文戰的意思、文戰的詳細解釋

文戰的解釋

(1).指科舉考試。 唐 方幹 《送喻坦之下第還江東》詩：“文戰偶不勝，無令移壯心。” 宋 林逋 《載答》詩：“文戰談圍棋敵外， 絳侯 何事號功臣？”《剪燈馀話·賈雲華還魂記》：“汝今秋文戰，或者得捷。”

(2).文藝論戰。 魯迅 《書信集·緻姚克》：“此輩心兇筆弱，不能文戰，便大施誣陷與中傷。”

詞語分解

• 文的解釋 文 é 事物錯綜所造成的紋理或形象：燦若文錦。 刺畫花紋：文身。 記錄語言的符號：文字。文盲。以文害辭。 用文字記下來以及與之有關的：文憑。文藝。文體。文典。文苑。文獻（指有曆史價值和參考價值的圖書資
• 戰的解釋 戰 （戰） à 打仗：戰争。戰機。戰績。戰略。戰術。戰國（我國曆史上的一個時代）。 泛指争鬥，比高下：論戰。争戰。 發抖：戰抖。寒戰。膽戰心驚。 姓。 和 筆畫數：； 部首：戈； 筆順編號：

專業解析

文戰是漢語中一個具有曆史意蘊的詞彙，其核心含義可從以下層面解析：

1. 核心釋義：科舉考試的代稱

   • 這是“文戰”最經典和主要的含義。它形象地将古代讀書人參加科舉考試比喻為文人之間的戰争或較量。考生通過撰寫文章（主要是詩賦、策論等）來競争名次和功名，如同在戰場上比拼。
   • 來源依據： 權威辭書如《漢語大詞典》收錄此義項，并引用了唐代詩人李山甫《下第獻所知》詩中的名句：“退飛莺谷春零落，倒卓龍門路渺茫。今日勞君猶問訊，一官唯長故山薇。文戰何堪功未圖，又驅羸馬指天衢。” 此處的“文戰”即指科舉考試。（注：此處指代《漢語大詞典》等權威辭書釋義，具體鍊接因平台限制無法提供，但釋義廣泛收錄于各大權威漢語詞典及古籍數據庫）。
   • 曆史背景： 科舉制度是中國古代選拔官員的主要途徑，競争極其激烈，“千軍萬馬過獨木橋”。用“戰”來形容這種以文章定勝負的競争，既體現了其殘酷性，也突顯了文人以筆為武器的特質。

2. 引申義：以文章、筆墨進行的較量或競争

   • 在更廣泛的語境下，“文戰”也可泛指文人之間通過寫作、辯論等方式進行的較量、競賽或切磋。這可以發生在朋友間的唱和、不同流派間的争論或公開的文學競賽中。
   • 來源依據： 此用法雖不如指代科舉考試那麼固定和常見，但在古籍和文學作品中時有體現，反映了文人交往和學術争鳴的一種形式。例如，唐代姚合《送喻凫校書歸毗陵》詩有“阙下科名出，鄉中賦籍除。山寒答夜磬，江曉響夜漁。文戰連輸卻，詩壇獨策勳。” 這裡的“文戰”更側重于文人間的詩文較量。（指代相關古詩文例證及文學研究著作）。

“文戰”一詞生動地濃縮了中國古代文人階層的核心競争方式與人生追求。其首要且最明确的含義是指代科舉考試，将考場比作戰場，凸顯其競争之激烈。其次，它也可寬泛地指代文人之間以文章、筆墨進行的較量、競賽或切磋。這個詞深刻反映了“學而優則仕”的社會背景下，文章寫作對于古代知識分子命運的決定性作用，以及文化領域内競争的本質。

網絡擴展解釋

“文戰”是一個漢語詞彙，具有雙重含義，具體解釋如下：

一、基本釋義

1. 科舉考試
   指古代以文章才能競争為核心的科舉制度。該用法多見于唐宋文獻，如：

   • 唐代方幹《送喻坦之下第還江東》提到“文戰偶不勝”，形容科舉失利。
   • 宋代林逋《載答》詩中以“文戰談圍棋敵外”暗喻科舉的激烈競争。

2. 文藝論戰
   指通過文字、言辭進行的學術或思想交鋒。例如：

   • 魯迅在書信中批評某些人“不能文戰，便大施誣陷與中傷”，強調以理性辯論代替攻擊。

二、延伸解析

• 文化背景：古代“文戰”體現科舉對士人命運的影響，現代則側重思想領域的理性争鳴。
• 使用場景：可用于描述學術辯論、文學批評或文化領域的觀點對抗，如“這場文戰推動了理論發展”。

三、其他關聯信息

• 姓名寓意：作為人名時，“文戰”結合了“文”的修養與“戰”的進取，象征智慧與力量并存（注：此釋義與詞義本身無關，僅作補充參考）。

如需進一步考證，可查閱《漢典》等權威辭書。

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