
封建皇朝文武百官上朝時排列的班次。《宋史·禮志十九》:“其日,文武班尚書、上将軍以下,并先叙立於殿門之外,東西相向。”
“文武班”是中國古代封建王朝中,文武百官上朝時按照官職和禮儀排列的固定班次,主要用于維護朝會秩序和體現等級制度。以下是詳細解釋:
基本定義
指文武官員在朝會時分别列隊的次序。文官居東側(左班),武官居西側(右班),形成“東西相向”的隊列格局。這種分班制度在《宋史·禮志十九》中有明确記載,如“尚書、上将軍以下,并先叙立于殿門之外”。
曆史背景與作用
該制度體現了古代“以文治武”的政治傳統,通過班次劃分強化皇權權威。例如,宋代朝會時,文官以宰相為首,武官以樞密使為首,班次位置直接影響奏事順序和禮儀規格。
文化延伸
在文學作品中,“文武班”常被用作朝堂場景的典型意象,如宋代詩詞中“封章進了儀曹退,文武班齊上相來”的描述,既寫實又暗含權力結構隱喻。
知識補充:明清時期雖延續分班制度,但具體形式有所變化。例如明代增設錦衣衛、清代增設軍機處後,班次排列更趨複雜。需注意不同朝代的具體差異。
“文武班”一詞指的是同時兼修文化和武術的班級或團隊。它的含義可以解釋為培養學生在知識和體能方面均有全面發展的教育體制。
“文武班”這個詞可以通過拆分部首和筆畫來分析:
文(wén):屬于“人”部首,有8畫。
武(wǔ):屬于“殳”部首,有8畫。
班(bān):屬于“玉”部首,有10畫。
“文武班”這個詞來源于中國古代的科舉制度,文武分科進行選拔。它的繁體字為「文武班」。
在古代,漢字“文武班”經常以不同的寫法出現:
文:
刎、蚊、文
武:
内、吳、務等。
班:
般、頒、闆等。
1. 學生們可以報名加入文武班,學習知識并培養身體素質。
2. 張老師在文武班中擔任教練,負責教授武術技巧。
一些與“文武班”相關的組詞:
1. 體育文武班
2. 藝術文武班
3. 音樂文武班
與“文武班”相關的近義詞包括:
1. 書法班
2. 棋藝班
3. 樂團班
與“文武班”相關的反義詞可能是一些隻注重文化或者隻注重體育的學習班級。
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