涉學的意思、涉學的詳細解釋

涉學的解釋

謂研究學問。《漢書·東平思王劉宇傳》：“加以年齒方剛，涉學日寡。”《資治通鑒·梁武帝大通二年》：“﹝ 王遵業 ﹞儁爽涉學，時人惜其才而譏其躁。” 明 吳承恩 《＜兩漢書抄＞序》：“夫天下涉學綴文之士，莫不稽史。”

詞語分解

• 涉的解釋 涉 è 步行過水：涉渡。涉江。跋涉。 到，經曆：涉世（經曆世事）。涉曆。涉險。涉足。 牽連，關連：涉及。涉嫌。涉外（涉及與外國關系的）。交涉。牽涉。涉獵。 動，着（?）：涉筆。 筆畫數：； 部首：氵
• 學的解釋 學 （學） é 效法，鑽研知識，獲得知識，讀書：學生。學徒。學習。學業。學友。學者。學閥。學制。學曆。學步邯鄲（譏諷人隻知模仿，不善于學而無成就，亦作“邯鄲學步”）。 傳授知識的地方：學校（簡稱“學”

網絡擴展解釋

“涉學”是一個漢語詞彙，其含義和用法可從以下角度解析：

一、基本釋義

拼音：shè xué
注音：ㄕㄜˋ ㄒㄩㄝˊ
核心含義：指研究學問，常見于古代文獻，強調對學問的鑽研與涉獵。

二、古籍出處

1. 《漢書·東平思王劉宇傳》
   “年齒方剛，涉學日寡”
   描述年輕氣盛但學問積累不足的狀态。

2. 《資治通鑒·梁武帝大通二年》
   “儁爽涉學，時人惜其才而譏其躁”
   指王遵業雖有才學但性格急躁。

3. 明代吳承恩《<兩漢書抄>序》
   “天下涉學綴文之士，莫不稽史”
   強調學問研究需依托曆史典籍。

三、現代用法

1. 學術領域
   仍保留古義，如“涉學之士”指專注學術研究的人。

2. 擴展語境
   現代偶見用于教育相關場景，如“涉學交通安全”，但此用法屬于詞義延伸，需結合具體語境理解。

四、注意事項

• 該詞屬書面語，日常使用頻率較低。
• 現代語境中若涉及“學生權益”等場景（如提及的“關涉學生受教育權”），實為“涉及學生”的簡寫，與古義無直接關聯，需注意區分。

相關古籍例證可參考《漢書》《資治通鑒》等文獻，現代用法建議結合權威詞典（如漢典）核查。

網絡擴展解釋二

涉學

涉學是一個由兩個部分組成的詞彙，它的拆分部首是 水（shuǐ）和學（xué）。其中，水表示涉足的動作，學則表示學習或研究。因此，涉學的意思是從事學習或研究某種知識或學科。

涉學這個詞來源于古代經典《周易》中的一句話：“涉大川，學不倦。” (“涉”讀作shè，表示趟過，這裡是指逾越；“學”讀作xué，表示學習)。這句話傳達了一個重要的概念，即學習是一個持續不斷的過程，就像趟過大河一樣需要不斷努力。

在繁體字中，涉學的寫法并沒有太大變化，仍然是“涉學”。

在古代漢字中，涉和學的寫法略有不同。涉的古代寫法是 “漢”，它由左右兩個部分組成，左邊的部分是水，右邊的部分則表示動作。學的古代寫法是 “學”，它由上下左右四個部分組成，表示一個人向上進取、學習的樣子。

以下是涉學這個詞的例句：

1. 馬克涉學外語已經有五年了。

2. 他對涉學曆史充滿了熱情。

涉學的組詞包括：涉獵、涉足、涉世、涉及等。這些詞都是以涉作為第一個部分，通過不同的後綴詞彙來補充完整。

與涉學有相關意義的近義詞有：探索、研究、鑽研、深入等；而與涉學相反的意義的反義詞則是：放棄、忽視、草率等。

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