生計學的意思、生計學的詳細解釋
生計學的解釋
經濟學的舊譯。 梁啟超 《生計學學說小史》第三章:“ 亞氏 之論富、論貨币、論價格,皆能發前人所未發,為後學之指針。論者或推為生計學之鼻祖。” ********* 《實業計劃·居室工業》:“建築愈多,價值愈廉,是為生計學定律。”
詞語分解
- 生的解釋 生 ē 一切可以發育的物體在一定條件下具有了最初的體積和重量,并能發展長大:誕生。滋生。生長。 造出:生産。 活的,有活力的:生存。生命。生物。生機。出生入死。舍生取義。 有生命的東西的簡稱:衆生。喪
- 計學的解釋 舊指經濟學。 嚴複 《<原富>按語十一》:“自天演學興,而後非誼不利、非道無功之理,洞若觀火。而計學之論,為之先聲焉。”
專業解析
從漢語詞典及學術演變角度看,“生計學”是“經濟學”(Economics)在近代中國傳播初期的譯名之一,特指研究國民財富生産、分配規律的學科。其核心含義與演變如下:
一、詞源與定義
“生計”在古漢語中指維持生活的辦法(《說文解字》:“生,進也;計,會也”),引申為謀生之道。“生計學”即研究如何優化資源配置以維持社會生存發展的學問。嚴複在翻譯亞當·斯密《國富論》時首次定名為《原富》,并在按語中提出:“計學者,首于亞丹斯密氏者也”,将“Economics”譯為“計學”,後衍生出“生計學”“平準學”等譯法 。
二、學術内涵
該術語強調經濟活動的民生屬性:
- 研究對象:聚焦“國計民生”,涵蓋生産、交換、消費等環節,尤其關注民衆基本生存需求(如《清史稿》載清末學堂設“生計學”課程教習農工商知識) 。
- 理論特征:區别于現代經濟學的數理模型,早期“生計學”更側重經驗性總結與社會倫理維度,如梁啟超在《生計學學說沿革小史》中結合儒家義利觀分析西方經濟思想 。
三、現代關聯
隨着學科體系規範化,“生計學”逐漸被“經濟學”取代,但其精神内核仍體現在:
- 民生經濟政策:當代“三農”問題、就業保障等政策延續了對基層生計的關注(參考國務院《“十四五”就業促進規劃》) 。
- 經濟史研究:該術語成為研究中國近代化進程的關鍵詞,如學者分析晚清知識分子如何通過譯介生計學重構經濟認知(參見《近代知識轉型與經濟學》論文) 。
權威參考來源
- 嚴複《原富》(商務印書館,1981年點校本)按語部分
- 南開大學經濟史研究中心《近代知識轉型與經濟學在中國的早期實踐》
- 梁啟超《飲冰室合集·生計學學說沿革小史》
- 中國政府網《“十四五”就業促進規劃》政策解讀
網絡擴展解釋
“生計學”是漢語詞彙,在不同曆史語境和現代應用中含義略有差異,需結合來源具體分析:
一、詞義核心解釋
-
基本定義
生計學是“經濟學”的舊譯,主要指早期中文語境中對經濟學(Economics)的翻譯方式。例如,梁啟超在《生計學學說小史》中将其用于讨論財富、貨币等問題,孫中山在《實業計劃》中也沿用該詞。
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詞源解析
- “生計”指謀生的方式或手段,“學”即學問,組合後強調研究人類生存與經濟活動關系的學科。
二、延伸與現代關聯
- 跨學科擴展
部分現代資料(如、6)提到“生計學”可能涉及跨學科研究,涵蓋經濟學、社會學、人類學等,關注貧困、可持續發展、生計策略等議題。但需注意,這種用法更接近“生計研究”(Livelihood Studies),而非傳統“生計學”的原始定義。
三、應用場景與示例
- 曆史文獻:常見于清末至民國時期的學術著作,如分析貨币、産業政策等經濟問題。
- 現代語境:若用于當代研究,需結合具體領域說明,避免與原詞混淆。
建議進一步查閱《漢典》或曆史經濟文獻,了解其傳統用法。
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