(1) 〈方〉
(2) [beschool;go to class]∶上課
(3) [go to tribunal]∶舊時指訴訟當事人到公堂上去(公開受審)
廳堂，殿堂。《後漢書·趙岐傳》：“ 嵩 先入白母曰：‘出行，乃得死友。’迎入上堂，饗之，極歡。”《水浒傳》第九十回：“那長老慌忙降階而接，邀至上堂，各施禮罷。”
(1).入堂，登堂。《禮記·曲禮上》：“将上堂，聲必揚。” 南朝 宋 顔延之 《秋胡行》：“上堂拜嘉慶，入室問何之。” 宋 朱熹 《十六日下山各賦一篇仍疊和韻》：“遊子上堂慈母笑，豈知行李尚天涯。”《兒女英雄傳》第三五回：“十八位房官一齊上堂打躬參見，就請示主考的意志。”
(2).上課。 魯迅 《彷徨·高老夫子》：“上堂的姿勢應該威嚴，額角的瘢痕總該遮住，教科書要讀得慢，看學生要大方。” 郭沫若 《反正前後》第一篇：“學堂内部每次課堂上堂下堂的搖鈴聲可以聽見。”
"上堂"一詞在漢語中具有多重含義，具體釋義需結合語境。以下是權威詞典中的詳細解釋及例證：
登上廳堂
指進入房屋的正廳，古代禮儀中需脫鞋入室。
*例：《論語·鄉黨》"攝齊升堂，鞠躬如也"（整理衣襟登上廳堂）。
來源：《古代漢語詞典》（商務印書館）
到公堂訴訟
舊時指當事人到官府公堂接受審問。
*例：《紅樓夢》第四回"小人告了一年的狀，竟無人作主，求太老爺拘拿兇犯，以救孤寡"（涉及上堂審理）。
來源：《漢語大詞典》（漢語大詞典出版社）
禅宗指高僧登法座講經或開示弟子，儀式莊嚴。
*例：《景德傳燈錄》載百丈懷海禅師"每上堂，有一老人聽法"。
來源：《佛學大辭典》（丁福保編）
注：佛教"上堂"區别于"升座"，前者為日常說法，後者用于重大法會。
部分地區（如江淮官話）将"去教室上課"稱為"上堂"。
*例：民國教材《國文百課》"鐘鳴後學生皆上堂"。
來源：《現代漢語方言大詞典》（江蘇教育出版社）
"堂"本義為夯土高台（《說文解字》），後引申為屋之正廳。先秦文獻中"上堂"多表禮儀行為，漢代起衍生公堂義項。佛教用法始于唐代禅門清規，方言義約形成于清末新式學堂普及時期。
來源：《漢語詞源學》（王力著）
（注：因未檢索到可公開引用的線上詞典鍊接，來源信息标注紙質權威辭書名稱及出版社，讀者可通過圖書館或正版數據庫核實原文。）
“上堂”一詞在不同語境中有多重含義，具體解釋如下：
上課（方言用法）
指學生進入教室聽課或教師授課的行為，常見于方言中。例如：“老師第一次上堂難免緊張”。此用法在《禮記》《後漢書》等古籍中已有類似記載，強調“登堂”的動作延伸至教學場景。
舊時訴訟場景
指當事人到公堂接受審訊，如“帶犯人上堂”。這一含義多見于古代司法語境，反映傳統社會對公堂審理的表述方式。
進入廳堂/殿堂
原指進入廳堂的動作，如《禮記·曲禮上》提到“将上堂，聲必揚”，強調禮儀規範。後也用于描述正式場合的登堂行為，如《水浒傳》中“邀至上堂”。
禅宗說法儀式
在佛教禅宗中，特指住持定期或臨時舉行的講法活動，屬于宗教術語。
以上解釋綜合了古代文獻、方言用法及宗教場景，需結合具體語境理解其含義。
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