
(1).指古字、篆、隸三種字體。《北史·劉芳傳》:“昔 漢 世造三字石經於太學,學者文字不正,多往質焉。”
(2).知制诰的别稱。 宋 陳師道 《何郎中出示黃公草書》詩:“一官早要稱三字,二鬢何須着兩毛。” 宋 洪邁 《容齋四筆·官稱别名》:“ 唐 人好以它名标榜官稱……‘知制誥’為‘三字’。”
(3).指“莫須有”三字。 清 趙翼 《嶽祠銅爵》詩:“獄冤雖已昭三字,家祭終非告兩 河 。”參見“ 三字獄 ”。
《三》字作為漢語核心數詞,其釋義體系可從以下四方面闡釋:
一、基本數理概念 《漢語大字典》記載,三為"二加一所得"的基礎數詞,代表事物數量層級(來源:上海辭書出版社《漢語大字典》數字版)。甲骨文寫作三橫劃,體現原始記數符號特征,《說文解字》注:"三,天地人之道也",揭示其哲學維度。
二、哲學思想内涵 《周易》體系以三爻成卦構建宇宙認知模型,"三才"理論将天地人納入統一系統(來源:中華書局《周易譯注》)。老子《道德經》"道生一,一生二,二生三,三生萬物"賦予其生成論意義,形成中國哲學重要命題。
三、文化象征系統 禮制傳統中,"三"具有儀式規範性,《禮記》載"三揖三讓"的禮儀程式。文學創作遵循"三疊式"結構,如《詩經》重章複沓手法,民間故事"三打白骨精"等典型叙事模式。
四、現代語言應用 現代漢語繼承古代語義并發展出新内涵,數學領域保持基數詞功能,在"三角形""三維空間"等術語中承擔量度定義。熟語系統包含"三思而行""舉一反三"等凝固化表達,體現思維方法論。
“三字”作為詞語,在不同語境中有多種含義,以下為詳細解釋:
三種字體
指中國古代的古字、篆書、隸書三種書寫形式。例如《北史》記載的“三字石經”即用這三種字體刻寫(來源《北史·劉芳傳》)。
官職别稱
宋代将“知制诰”(負責起草诏令的官職)雅稱為“三字”。宋代洪邁《容齋四筆》提到“唐人好以别名标榜官稱,知制诰為三字”。
曆史典故
特指南宋嶽飛冤案中的“莫須有”三字。清代趙翼詩雲“獄冤雖已昭三字”,即指此典故。
如需更全面的古籍原文或成語列表,可參考漢典、查字典等來源。
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