賢能的儒士。《黃石公三略·上略》：“故主察異言，乃覩其萌；主聘儒賢，姦雄乃遯。”
儒賢是漢語中的複合詞，由“儒”與“賢”二字構成，其核心含義指“儒家學派中德才兼備的典範人物”。根據《漢語大詞典》的釋義，“儒”特指信奉孔子學說的學者群體，“賢”則形容品德高尚、學識出衆之人，二者結合後最早見于漢代文獻，用以形容儒家思想體系中兼具道德修養與學術造詣的楷模。例如王陽明《傳習錄》中曾以“儒賢”代指程颢、朱熹等理學大家，強調其“知行合一”的實踐精神。
從詞義演變角度看，“儒賢”在曆史語境中存在兩層内涵：其一為狹義指代，特指孔門弟子及後世公認的儒家大師，如《宋史·道學傳》将周敦頤、張載等人列為“儒賢”；其二為廣義引申，明清時期民間常以該詞尊稱地方上德高望重的儒學教育者，如《嘉興府志》記載多位書院山長被民衆稱為“鄉儒賢”。現代漢語使用中，該詞多出現于學術研究領域，用以進行曆史人物評價或思想流派分析。
“儒賢”是一個漢語詞語，其含義可結合多個來源綜合解釋如下：
“儒賢”由“儒”和“賢”兩字組成，指兼具儒家學問與高尚品德的賢能之士。其中：
最早見于《黃石公三略·上略》：“主聘儒賢，奸雄乃遯。”意為君主若任用德才兼備的儒士，奸邪之人便會退避。
儒家思想中，“儒賢”不僅要求個人修養，還強調社會責任，如《漢典》所述，這類人需“德才兼備”，并能在社會治理中發揮作用。
“儒賢”融合了儒家學術與道德理想，既是個人修養的目标，也是古代社會對理想人才的期許。如需進一步了解具體人物或典故，可參考《黃石公三略》及相關曆史文獻。
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