
[Confucian learning] 先秦儒家的學說、原則、思想
儒家的原則、學說、思想。《墨子·非儒下》:“勝将因用儒術令士卒曰:‘毋逐奔,揜函勿射。’”《史記·封禅書》:“ 竇太後 治 黃 老 言,不好儒術。” 唐 韓愈 《石鼓歌》:“方今太平日無事,柄任儒術崇 丘 軻 。” 嚴復 《論中國教化之退》:“廢封建而置郡縣,黜儒術而任名法。”
儒術是中國古代以孔子學說為核心的儒家思想體系,其内涵可從以下五方面闡釋:
一、基本定義
儒術指以“仁”“禮”為基礎的社會倫理學說,主張通過道德教化實現社會秩序。《漢語大詞典》将其定義為“儒家倡導的學說與治國之術”,強調德治與禮制結合的政治理念。
二、核心思想
核心包含“仁者愛人”“克己複禮”等主張,主張以血緣倫理維系社會關系。中國社會科學院曆史研究所指出,儒術以“五倫”(君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友)為行為規範,構建差序格局的社會模型。
三、曆史發展
漢代董仲舒提出“罷黜百家,獨尊儒術”後,儒術成為官方意識形态。據中華書局《中國儒學史》記載,宋明理學融合佛道思想,形成“存天理滅人欲”的新儒學體系。
四、經典著作
以《論語》《孟子》《大學》《中庸》為理論根基,北京大學哲學系研究顯示,“四書”系統闡釋了儒術的修身齊家治國邏輯。
五、現代意義
當代新儒學研究者杜維明提出,儒術中的“和而不同”“天下為公”等理念,為構建人類命運共同體提供思想資源,該觀點見于《國際儒學研究》期刊。
“儒術”是先秦時期儒家學派的核心思想體系,後逐漸演變為中國傳統文化的重要部分。以下是綜合多來源的詳細解釋:
儒術指先秦儒家的學說、原則及思想,以孔子、孟子等為代表,核心包括仁、禮、孝、忠等倫理觀念,強調道德修養與社會秩序。在漢代“獨尊儒術”後,其内涵擴展為官方意識形态,成為治國理政的重要依據。
道德倫理
主張“仁者愛人”“克己複禮”,注重個人品德與社會和諧,如《荀子·富國》提到“儒術誠行,則天下大而富”。
禮樂制度
提倡通過禮制規範行為,以“樂”教化民心,如《史記》記載漢武帝設太學推廣儒術。
教育理念
強調“有教無類”和“學而優則仕”,主張通過教育培養君子人格。
如需更完整信息,可參考權威典籍如《史記》《荀子》或相關學術研究。
八鄰毖重傳杯弄盞除騷賜遺大身子典凝對景挂畫藩輔煩刑敷政根頭攻刼構讦規銀還名悍亟黑古溜秋何極烘烘缣綸膠口角子矜恕姬侍鞠拱君前臣名開舒黋朗良師益友獵逐砻琢露盤馬後大練貿儒眉語目笑謀命嬭母弄嘴剖面圖仆賃棄本求末勍敵瓊娥任職相三節棍上圓舍着金鐘撞破盆試射水礶銀盆思逸檀奴通信社外妹亡八謂呼畏懼務施無所不備相迿