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人類學的解釋

[anthropology;science of man] 研究人類曆史、現狀、發展及人種分類等的科學

詞語分解

• 人的解釋 人 é 由類人猿進化而成的能制造和使用工具進行勞動、并能運用語言進行交際的動物：人類。 别人，他人：“人為刀俎，我為魚肉”。待人熱誠。 人的品質、性情、名譽：丢人，文如其人。 己我 筆畫數：； 部首

網絡擴展解釋

人類學是研究人類及其文化的綜合性學科，其核心是從生物性和文化性兩個角度探讨人類的本質與多樣性。以下是詳細解釋：

一、定義與起源

1. 詞源與基本概念
   該詞源于希臘語“anthropos”（人類）和“logos”（研究），字面意為“關于人類的研究”。最早可追溯至亞裡士多德對道德品質的探讨，現代學科體系形成于19世紀，初期側重于體質研究，後逐漸涵蓋文化和社會分析。

2. 學科定位
   人類學旨在通過跨時空比較，理解人類的生物演化、社會組織、語言及文化模式。其研究對象包括人類起源、群體差異、文化變遷等。

二、主要分支領域

1. 生物/體質人類學
   研究人類的生物特性與演化，如化石分析、遺傳變異及人種差異，探索智人起源與現代人類體質特征的形成。

2. 社會文化人類學

   • 社會人類學：分析社會結構、制度及行為模式，關注如親屬關系、權力分配等問題。
   • 文化人類學：研究信仰、習俗、藝術等文化符號，揭示價值觀對群體行為的影響。
   • 語言人類學：探讨語言起源、演變及其與文化、認知的關聯。

3. 其他分類
   部分體系将考古人類學（史前文明研究）和實用人類學（應用實踐）列為獨立分支。

三、方法論與跨學科性

1. 研究方法
   采用田野調查（參與觀察、深度訪談）、比較分析、跨文化解釋等方法，強調實證與整體視角。

2. 學科交叉
   與生物學、社會學、心理學等緊密關聯，例如通過遺傳學追溯人類遷徙，或結合曆史學分析文化傳播。

四、學科意義

人類學通過揭示不同社會的生存智慧，為全球化背景下的文化沖突、生态適應等議題提供解決思路。例如，對傳統醫療體系的研究可補充現代醫學的局限性。

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如需進一步了解具體分支的研究案例或學術動态，可參考、4、5等來源的完整内容。

網絡擴展解釋二

人類學

人類學是指研究人類的學科，也被稱為人類學科。它主要關注人類的社會和文化行為，以及人類在不同環境下的生活方式。

拆分部首和筆畫

漢字「人類學」由三個部首組成，分别是「人」、「犬」和「心」。「人」表示人類，「犬」表示動物，「心」表示精神。筆畫數為11畫。

來源和繁體

「人類學」一詞最早來源于德文的Anthropologie，後由蘇格蘭人理查德·詹姆斯·康納（Richard James Conner）将其引入英語中，并逐漸傳入其他語言。繁體字為「人類學」。

古時候漢字寫法

在古代漢字書寫中，并沒有「人類學」這個專門的詞彙。但是，可以将「人」、「類」和「學」等單獨字詞組合來表達相關的概念。

例句

1. 人類學家經過長期的田野調查，對不同文化背景下人類行為進行了深入研究。

2. 《人類學導論》是一本介紹人類學基本理論和方法的教材。

組詞

人類、學科、田野調查、社會行為、文化行為

近義詞

人類學科、人類學問、人類文化研究

反義詞

動物學、植物學、地理學

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