勸諷的意思、勸諷的詳細解釋
勸諷的解釋
以婉言相勸說。 宋 文瑩 《玉壺清話》卷四:“戎人乞和, 繼忠 與撰奏章,而勸諷掖進,大有力焉。”《二刻拍案驚奇》卷二二:“﹝ 張三翁 ﹞勸諷公子道:‘宅上家業豐厚,先尚書也不純仗做官得來的宦橐,多半是算計做人家來的。’”
詞語分解
- 勸的解釋 勸 (勸) à 說服,講明事理使人聽從:勸說。勸解(?)。勸導。勸教(刼 )。勸谏。勸慰。勸戒。勸進(封建社會勸說實際上已經掌握政權而有意做皇帝的人做皇帝)。 勉勵:勸勉。勸學。勸業。勸善。 筆畫數
- 諷的解釋 諷 (諷) ě 不看着書本念,背書:諷誦(抑揚頓挫地誦讀)。諷詠。 用含蓄的話勸告或譏刺:諷刺。諷谏(不直指其事,而用委婉曲折的言語進谏)。諷喻(一種修辭手法,用說故事等方式說明事物的道理)。諷一勸百
專業解析
勸諷是漢語中由“勸”與“諷”組成的複合詞,融合了勸導與批評的雙重含義。以下從詞義、用法及權威來源角度分述:
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詞義解析
- 勸:本義為“勉勵、引導”,《說文解字》釋為“勸,勉也”,指通過言語使人向善或采取行動(來源:《說文解字注》)。
- 諷:原指“委婉勸谏”,後引申為“以含蓄言辭批評”,如《文心雕龍》提及“諷者,托事于物,婉而成章”(來源:《古代漢語詞典》)。
- 勸諷:結合二者,指以勸告為主,輔以含蓄批評的表達方式,既包含引導意圖,又隱含對不當行為的指正。
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語境與用法
該詞多用于文學、社交場景,常見于古代典籍與現代評論。例如:
- 古代:“臣以勸諷谏君,冀其改過。”(來源:《漢書》注疏)
- 現代:“他以勸諷的口吻提醒同事注意職場規範。”
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語言風格與功能
勸諷區别于直接指責,強調“以理服人”與“以情動人”的結合,既避免沖突激化,又達成規勸目的。其修辭效果依賴于語境與聽者的理解能力,是漢語委婉表達文化的典型體現。
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權威參考
該詞雖未單獨收錄于《現代漢語詞典》,但其構詞邏輯符合漢語複合詞規律,釋義可參考《漢語大詞典》對“勸”“諷”的分别注解(來源:中國社會科學院語言研究所《漢語大詞典》),以及王力《古漢語常用字字典》對相關語境的闡釋。
勸諷是漢語中兼具勸導性與批判性的表達方式,體現了語言交際中的策略性與文化内涵。
網絡擴展解釋
“勸諷”是一個由“勸”和“諷”組成的漢語詞彙,其核心含義是通過委婉或帶有諷刺意味的方式勸告他人。以下是詳細解釋:
1.基本含義
- 勸:意為勸告、勸導,強調用道理說服他人。
- 諷:指諷刺、嘲笑,也可引申為含蓄的批評。
- 結合義:兩者結合後,“勸諷”表示在勸誡他人時,夾雜諷刺或嘲笑的語氣,以達到委婉提醒的目的。
2.使用場景
- 多用于描述勸告過程中帶有負面情緒或批評色彩的表達方式。例如:
- 當朋友沉迷不良習慣時,用反語或調侃的方式提醒其改正(參考《二刻拍案驚奇》中張三翁勸誡公子的例子)。
- 在社交場合中,通過暗諷傳遞對他人行為的不滿。
3.文學與曆史背景
- 該詞在古代文獻中已有用例,如宋代文瑩的《玉壺清話》記載了“勸諷掖進,大有力焉”的勸谏方式。
- 其表達方式介于直接批評與含蓄提醒之間,常見于需要兼顧禮節與勸誡效果的場合。
4.現代應用
- 現代語境下需謹慎使用,避免因諷刺過度引發誤解或矛盾,更適合熟人之間或幽默場景。
如需進一步了解具體古籍案例或語境分析,可查看、2、5等來源。
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