清貴的官班。多指文學侍從一類臣子。 唐 白居易 《初授拾遺獻書》：“豈意聖慈，擢居近職……未申微功，又擢清班。” 宋 陸遊 《賀皇太後箋》：“幸逢熙運，獲綴清班。” 清 龔自珍 《暮春》詩之四：“禪心闢初地，小幸集清班。遂進羣藩宴，兼怡聖母顔。”
"清班"是漢語中具有曆史色彩的複合詞，其核心含義指代古代官職體系中地位顯赫且職責清貴的職位，尤以文臣、翰林等侍從官為主。該詞最早可追溯至宋代，《宋史·職官志》記載"翰林學士，清班之選也"（來源：《宋史》），強調此類官職選拔嚴格且多由學識淵博者擔任。明清時期詞義延伸至六科給事中等監察官職，《明會典》稱六科官為"清班近侍"（來源：《明會典》），突顯其貼近皇權、職責清要的特性。
從構詞法分析，"清"指職責清要、地位崇高，"班"源自古代官員朝會的班列次序，二字組合構成偏正結構，特指特定官階群體。現代漢語中該詞已轉化為曆史詞彙，常見于古典文獻及曆史研究，例如《漢語大詞典》收錄其"清貴的官班"釋義（來源：《漢語大詞典》），《辭源》則注為"清要之官"（來源：《辭源》）。語言學家王力在《古代漢語》中強調該詞承載着中國古代官僚制度中的品階文化内涵（來源：王力《古代漢語》）。
“清班”一詞在不同語境中有以下兩種主要解釋，需結合文獻和權威來源綜合辨析：
1. 主流釋義（名詞）：清貴的官職 指古代朝廷中地位清高、多由文學侍從擔任的官職，常見于唐宋至清代文獻：
2. 現代邊緣釋義（動詞）：解散組織 少數現代辭書收錄此用法，但缺乏曆史文獻支撐：
辨析建議：在解讀古文時需采用第一釋義，如遇現代文本中出現動詞用法，建議結合具體語境并參考權威辭書驗證。該詞的文學侍從官含義具有持續千年的穩定性，而解散組織的釋義屬于現代語言演變中的非主流衍生義。
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