聞：見識。學問淺薄，見解不高。
明·王守仁《尊經閣記》：“習訓诂，傳記誦，沒溺于淺聞小見，以塗天下之耳目。”
“淺聞小見”是由“淺聞”與“小見”組成的聯合式成語，現多用于書面語境，形容學識淺薄、見解狹窄的狀态。該詞最早可追溯至明代王廷相《慎言·見聞篇》中“淺聞小見，巧慧秾質，皆善業之斧斤也”的表述，意指零碎的知識和短淺的眼光會成為阻礙人進步的利器。
從詞源結構分析，“淺”指代認知層面的單薄，“聞”對應獲取信息的途徑有限，“小”強調思維格局的局限，“見”則暗示判斷力的不足。《現代漢語詞典》（第7版）将其釋義為“形容人接觸的事物不多，知識面狹窄”，《漢語大詞典》則着重強調該詞“因見識不廣而導緻判斷力受限”的核心特征。
在語義演變過程中，該成語逐漸形成雙重内涵：一方面指涉客觀層面的知識儲備不足，如清代章學誠在《文史通義》中批評“淺聞小見之流”對曆史事件的誤讀；另一方面暗含主觀層面的思維惰性，如錢鐘書《管錐編》指出“淺聞者安于舊說，小見者蔽于方隅”的認知局限。現代語言學家王力的《古代漢語》教材中，将該成語列為古代漢語向現代漢語過渡的典型例證，說明其語義穩定性與表現力。
“淺聞小見”是一個中性成語，常用于自謙或描述他人學識、見解的局限性。以下是詳細解釋：
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