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談古論今的解釋

從古到今無所不談，無不評論。

詞語分解

• 談古的解釋 議說古代的事情。 北齊 顔之推 《顔氏家訓·勉學》：“公私宴集，談古賦詩。” 宋 方嶽 《日食守局》詩：“辟雍諸儒坐讀書，談古談今自驚愕。” 魯迅 《墳·宋民間之所謂小說及其後來》：“雖說小說家亦
• 今的解釋 今 ī 現在：今天。今生。今世。今番（這次）。古為今用。今是昨非。 古昔 筆畫數：； 部首：人； 筆順編號：

網絡擴展解釋

“談古論今”是一個漢語成語，其含義和用法可綜合解釋如下：

一、基本含義

指從古代到現代無所不談，廣泛評論各種曆史和現實話題，強調話題的跨時空廣度和深度。它既包含對曆史經驗的總結，也涉及對當下現象的分析，常體現知識淵博的交流場景。

二、出處與演變

• 起源：出自元代張可久的散曲《端正好·漁樂》：“人間開口笑樵漁，會談今論古。”原指漁樵生活中閑談古今的悠然意境。
• 現代應用：巴金在《談我的散文》中曾用此詞自謙：“連知識也說不上，哪裡還有資格談古論今”，體現其評論性質。

三、用法與示例

1. 學術與讨論：常用于學者或文化讨論中，通過對比曆史與現實尋求啟示，如“研讨會上專家談古論今，分析社會變遷規律”。
2. 文學創作：作為修辭手法，增強論述的曆史厚重感，例如在議論文中援引典故以“古證今”。
3. 日常交流：形容聊天内容廣泛，如“茶席間衆人談古論今，興緻盎然”。

四、近義詞辨析

• 論今說古：與“談古論今”同義，僅詞序不同。
• 誇誇其談：含貶義，側重空泛議論，而“談古論今”為中性詞。
• 今昔對比：聚焦同一事物在古今的差異，範圍較窄。

五、注意事項

該成語適用于正式或半正式語境，口語中可替換為“聊曆史侃當下”。使用時需注意話題的相關性，避免脫離實際的空談。

如需查看更多例句或曆史用例，可參考漢典、愛問教育等來源。

網絡擴展解釋二

談古論今

《談古論今》是一個成語，指的是回顧過去，同時讨論現實情況和時事話題，兼及過去和現在。

拆分部首和筆畫

《談古論今》這個詞由三個漢字組成。拆分部首為讠、曰、言，分别為讠部首、曰部首和言部首。筆畫分别為3、2、7，總計12個筆畫。

來源

這個成語最早出現在《淮南子·說山訓》一書中，是漢代文學家劉安所著。它在古代文化中有着重要的意義，被廣泛應用于文學、曆史和哲學等領域。

繁體

《談古論今》是這個成語的繁體字寫法。在繁體中，除了書寫方式有所不同外，意義和用法與簡體字相同。

古時候漢字寫法

在古代，漢字的寫法可能與現在有所不同。然而，《談古論今》這個成語在古代和現代的寫法基本上沒有太大的差異。

例句

1. 他經常在課堂上以《談古論今》的方式講述曆史，使學生們對過去有了更深入的了解。

2. 這本書以獨特的角度談古論今，引起了很大的争議和讨論。

組詞

談古、古論今、論今

近義詞

談經論史、叙述往事、評點時事

反義詞

目光短淺、隻談今天不談過去

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