謂鎖閉于科舉試場内應試。《宋史·選舉志三》：“初立四門學，自八品至庶人子弟充學生，歲一試補。差一學官鎖宿，彌封校其藝，疏名上聞而後給牒。”《續資治通鑒·宋真宗大中祥符七年》：“丙子，詔：‘自今差發解知舉等，授敕訖即令閤門祗候一人引送鎖宿，無得與僚友交言。’”
鎖宿是漢語中的一個曆史詞彙，特指古代科舉考試期間，為保障考試公正性而采取的一種封閉管理制度。其核心含義是在考試前後将考官和考生集體封閉在考場内，禁止與外界接觸，以防止舞弊行為。該制度主要盛行于宋代，是科舉防弊體系的重要環節。
封閉考場，隔絕内外
考官與考生在考試前數日進入考場（貢院）後，院門立即上鎖并由專人看守，直至考試結束閱卷完成後才解除封鎖。此措施旨在杜絕傳遞消息、請托等作弊手段。《漢語大詞典》明确記載：“鎖宿，謂科舉考試時，考官和考生封鎖于試院中，斷絕與外界的聯繫。”
宋代科舉的定制化防弊制度
據《宋史·選舉志》載，宋代科舉推行“鎖院制”：考官受命後即入貢院鎖宿，命題、閱卷均在封閉環境中進行。此制始于宋太宗淳化三年（992年），成為後世科舉的範本。《辭源》釋為：“宋制，考官入院後即封鎖院門，以避請托。”
延伸指代封閉狀态
在部分文獻中，“鎖宿”亦可泛指因特定目的（如保密、審查）将人群集中拘管的行為。例如宋代王栐《燕翼诒謀錄》提及：“凡引試……鎖宿最為嚴密。”
結論：“鎖宿”是宋代科舉制度中專指考場封閉管理的術語，體現了古代對考試公平的嚴格管控。其釋義需依托《漢語大詞典》《宋史》等權威史料，現代漢語中已無實際使用場景。
（注：因該詞屬曆史專有名詞，網絡公開資源較少，釋義主要依據權威辭書及正史記載，未提供網頁鍊接以确保學術嚴謹性。）
“鎖宿”是宋代科舉考試中的一項重要制度，主要目的是通過隔離考官來防止舞弊行為。以下是詳細解釋：
基本含義
指在科舉考試期間，将負責出題、監考或評卷的官員鎖閉在考場内，禁止與外界接觸。這一措施從北宋開始實施，貫穿整個科舉制度。
曆史背景與實施方式
制度意義
這是中國曆史上最早的标準化防作弊措施之一，通過物理隔離和流程規範，減少人情請托和洩題風險，為後世科舉制度提供了範本。
其他可能的解釋
部分非權威資料（如）提到“鎖宿”有“夜晚繁星如鎖鍊”的引申義，但此說法缺乏古籍依據，可能與詞語本義無關，建議以科舉制度相關解釋為準。
如需進一步了解宋代科舉流程，可參考《續資治通鑒》等史料原文。
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