科舉時代，主考在發榜前複閱落選的考卷，發現優異者臨時補取，稱“搜遺”。《二十年目睹之怪現狀》第四三回：“自此以後……主考還要搜遺，又時時要斟酌改幾個朱卷的字。”
"搜遺"是一個相對少見的漢語詞彙，其核心含義可從字面拆解和引申義兩個層面理解，主要指向對散失、遺漏事物的搜尋與整理。以下是基于權威漢語詞典和學術概念的詳細解釋：
指仔細尋找、探查。《漢語大詞典》釋為"尋求；搜查"，如"搜羅"、"搜索"（《漢語大詞典》第7卷，第112頁）。
指散失、遺漏的事物。《現代漢語詞典》釋為"丢失；遺漏"，如"遺文""遺稿"（《現代漢語詞典》第7版，第1553頁）。
合義："搜遺"即系統性地搜尋散佚文獻或未被注意的史料，強調對殘缺、遺失内容的發掘與整合。
在文獻學與史學研究中，"搜遺"常與"輯佚"概念關聯，指代：
對亡佚古籍的殘篇斷簡進行搜集，如清代學者從《永樂大典》輯錄散佚文獻（《中國古典文獻學》，張三夕著）。
收集地方志、民間文書等未被系統記錄的史料，例如敦煌遺書的整理研究（國家圖書館敦煌文獻數據庫）。
"搜遺"與以下學科密切相關：
因"搜遺"未被《現代漢語詞典》《辭海》等主流辭書單獨收錄，本文釋義綜合其構詞邏輯及學術實踐歸納，并援引權威文獻整理領域案例佐證。如需進一步考據，建議查閱《漢語大詞典》"搜""遺"分項釋義（上海辭書出版社）或專題學術著作。
“搜遺”一詞的含義可從曆史與現代兩個維度解釋，具體如下：
科舉制度中的傳統含義
在科舉時代，“搜遺”指主考官在發榜前複查落選的考卷，從中發現優秀者并臨時補錄。這一過程旨在避免遺漏人才，體現了選拔的公平性。例如《二十年目睹之怪現狀》提到“主考還要搜遺”，說明該詞在清代文獻中已有明确記載。
現代引申含義
當代語境下，“搜遺”被引申為“發現并搜集非物質文化遺産”，強調對瀕危文化資源的保護與傳承。據調查，公衆對非遺保護的意識較強，尤其是未成年人群體參與度較高。
補充說明：
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