
猶生育,養育。 明 沉德符 《野獲編補遺·禨祥·不男》:“男子生而隱宮者……有五種不男,曰生、堅、妬、變、半,且有五種不女,曰螺、筋、鼓、角、線,俱終身無嗣育。”
“嗣育”是一個漢語詞彙,讀音為sì yù,其核心含義在不同語境中有以下兩種解釋方向:
生育與養育
多數字典(如漢典、滬江詞典)将其解釋為“生育、養育”,強調繁衍後代的行為。例如,明代文獻《野獲編補遺》提到:“男子生而隱宮者……俱終身無嗣育”,即指因生理缺陷無法生育。
字義拆解
在成語用法中,其含義延伸為“後代繼承祖業,延續家族血脈”。例如:“家族重視嗣育,以确保基業代代相傳。”
部分資料(如查字典)将“嗣育”列為成語,但主流工具書(如漢典)更側重其作為普通詞彙的釋義。建議結合具體語境判斷詞義側重。
《嗣育》是一個漢字詞語,由兩個部分組成,即“嗣”和“育”。它的意思是傳承并教育子孫後代。
《嗣育》的部首是“口”和“月”,分别位于左右兩邊。它們分别表示“言語”和“人”的意義。《嗣育》的拆分結果如下:
嗣:(口)+(自)+(土)+(斤)+(一) 共15畫
育:(月)+(八)+(力) 共8畫
《嗣育》一詞源自于古代漢語,是由《嗣》和《育》兩個字組合而成的。《嗣》表示接替、繼承或傳承,而《育》則表示培養、教育,結合在一起,表示父母将自己的知識、技能、精神和道德傳給子女。
《嗣育》在繁體字中的寫法是《嗣育》。
在古時候,漢字《嗣育》的寫法和現代略有不同。它通常寫作“嗣蔡”,其中“蔡”在古代代表繼承、接替的意義,與現代的“育”相似。
1. 父母應該重視嗣育子女的責任,傳承先輩的智慧和價值觀念。
2. 教師的職責之一是育人,不僅要傳授知識,還要培養學生的品德和才能。
1. 嗣續:繼承家族血脈。
2. 育兒:培養孩子,教育子女。
3. 子嗣:嗣繼父輩的子女。
1. 繼承:接替、傳承。
2. 培養:教育、養育。
遺忘:忘記、丢失。
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