[memorize by rote] 常指不用理解力去使用記憶力而一味死闆地背誦書本
一個反複死記硬背的傲慢少年
“死記硬背”的漢語詞典釋義與解析
“死記硬背”是漢語中常用的四字短語，指不通過理解而機械地記憶知識内容。根據《現代漢語詞典》（第七版）定義，其核心含義為“不加思考、生硬地記憶學習材料”，強調學習過程中缺乏靈活性和創造性。
從構詞結構看，“死記”與“硬背”為并列關系。“死”在此處引申為“刻闆、不靈活”，“硬”則含“勉強、生硬”之意，兩者共同強化了學習方式的僵化特質。該詞常見于教育領域，多用于批評低效的學習方法。例如，教育部《基礎教育課程改革綱要》指出，傳統教學中過度依賴“死記硬背”會抑制學生的思維能力發展。
在語言學層面，“死記硬背”屬于貶義性成語，與“融會貫通”“理解記憶”等形成反義對照。研究表明，長期依賴此類方法可能導緻知識應用能力薄弱（參考《教育心理學》，人民教育出版社）。
參考資料
“死記硬背”是一個漢語成語，指通過機械重複、不加理解的方式強行記憶知識或内容。其核心特點在于脫離理解和依賴重複，常見于以下場景：
“死”的引申含義
此處并非指生命消亡，而是比喻機械、僵化的學習方式，強調缺乏靈活性和思考過程。
“記”與“背”的疊加
兩字均指向記憶行為，但疊加後強化了“被動接受”的意味，例如反複誦讀課文卻不分析邏輯，或強行記憶公式卻不理解推導過程。
建議采用理解性記憶，例如通過邏輯推導掌握數學公式，結合例句語境記憶單詞，或用思維導圖梳理知識脈絡。這些方法能提升長期記憶效果并培養解決問題的能力。
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