亦作“ 碩材 ”。大才。亦指有大才的人。 唐 牛肅 《紀聞·吳保安》：“吾子國相猶子，幕府碩才，果以良能，而受委寄。” 宋 曾敏行 《獨醒雜志》卷二：“ 毛文捷 通經典禮，廷對方謀，茲謂碩材，可宜旌勸。” 明 唐順之 《謝歐陽石江巡撫書》：“伏惟明公負康濟之碩材，當東南之重寄。”
碩才是漢語中用以形容卓越才能者的複合詞，其核心含義指學識淵博、能力出衆的人才。從詞源構成看，“碩”本義為“頭大”，引申為“宏大、深遠”；“才”指天賦、能力，二者結合後強調才智的深度與廣度。
在古代文獻中，“碩才”多用于贊譽學識或德行超群之人。例如《後漢書·蔡邕傳》記載“碩才達學，為世師表”，凸顯其學術權威性。現代語境下，該詞既可指專業領域的頂尖專家，也可形容兼具實踐與理論素養的複合型人才。
與“英才”“俊才”等近義詞相比，“碩才”更側重系統化的知識儲備與長期積澱的成就，常用于學術評價或曆史人物評述。例如清代學者章學誠在《文史通義》中以“碩才通識”評價史學大家，強調其學問的貫通性。
從語言演變角度看，“碩才”保留了文言色彩，現代使用頻率低于“精英”“專家”等詞，但在強調傳統底蘊或學術嚴謹性的文本中仍具生命力，如高校校訓、學術獎項名稱等。
“碩才”是一個漢語詞彙，讀音為shuò cái，其含義和用法可綜合多個來源解釋如下：
指卓越的才能 或具有卓越才能的人，強調才華出衆、能力超群。例如唐代文獻中稱某人為“幕府碩才”，即形容其是官府中極具才幹的人。
該詞屬書面語，日常使用較少，多用于正式場合或文學表達。其近義詞包括“英才”“俊才”，反義詞如“庸才”。
騃童锛鋤别餘步遞不失毫厘慘結插銷持辯仇尼搊飕待價而沽贉卷道塗鼎庇泛長飜飛鳳轸感激涕零弓子乖劣孤筠憨傻寒酸畫戟門麾诃渾奧簡配見事生風減災解說季節洄遊擊排絕世超倫絶學揆課魁領壼則瑪瑙馬融帳猛人磨研農桒片甲不回批亢抵巇浦灘愆悔清密清灑嶔邃氍笠人生目的神奸巨猾手實法死腦筋天庭岧嶤徒谪五間顯道神小秋