束教管聞的意思、束教管聞的詳細解釋

束教管聞的解釋

謂學識淺陋，見聞不廣。 南朝 宋 謝莊 《上封禅儀注奏》：“臣等生接昌辰，肅懋明世。束教管聞，未足言道。”

詞語分解

• 束教的解釋 謂受名教約束。 南朝 宋 鮑照 《松柏篇》：“追憶世上事，束教已自拘。”
• 聞的解釋 聞 （聞） é 聽見：聞診。聞聽。聞訊。博聞強記。聞過則喜。聞雞起舞（聽到荒雞鳴而起舞，喻志士及時奮發）。 聽見的事情，消息：新聞。傳聞。見聞。 出名，有名望：聞人。聞達。 名聲：令聞（好名聲）。丑聞

專業解析

"束教管聞"屬于漢語詞彙中較為罕見的組合形式，目前未收錄于《漢語大詞典》《現代漢語辭典》等權威工具書。結合漢語構詞法及語境推測，該詞可能由以下兩種解釋路徑構成：

一、拆分釋義法

1. "束教" 源于《禮記·學記》"師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學"，可引申為"約束教化"，指通過規範教導實現行為引導。例如《漢語成語源流大辭典》（中華書局，2019）記載類似詞組"束身修行"，含約束自身行為之意。
2. "管聞" 出自《莊子·秋水》"用管窺天，用錐指地"，常以"管見""管窺"表示狹隘的見識。如《古漢語常用字字典》（商務印書館）釋義"管"作"竹管"，喻指認知局限。

二、綜合引申義 該詞或指"受教條束縛而固守片面認知"，強調因過度依賴既有規範導緻思維僵化。此概念與南朝劉勰《文心雕龍·論說》中"滞有者全系于形用"的批判存在語義關聯，即批判拘泥形式而忽視本質的認知缺陷。

因該詞未見于權威辭書，建議在正式文本中使用《現代漢語詞典》收錄的"墨守成規""因循守舊"等近義詞替代。若需引用古籍概念，可參考《漢語大詞典》電子版（http://hd.cnki.net）收錄的"束教"相關條目進行考據。

網絡擴展解釋

“束教管聞”是一個漢語成語，其核心含義為學識淺陋、見聞不廣，通常用于自謙或形容他人知識儲備不足。以下是詳細解釋：

一、基本釋義

• 釋義：指學識狹窄、見識有限，形容人知識淺薄或對事物了解不全面。
• 近義詞：孤陋寡聞、才疏學淺
• 反義詞：博學多才、見多識廣

二、出處與用法

1. 文獻來源：
   最早見于南朝宋·謝莊《上封禅儀注奏》：“臣等生接昌辰，肅懋明世，束教管聞，未足言道。”
   （意為：臣等生于盛世，雖恭敬勤勉，但學識淺薄，不足以談論大道。）

2. 用法：

   • 多用于自謙語境，表達對自身學識的謙虛态度。
   • 含貶義，若用于他人需注意語氣，避免冒犯。

三、讀音與結構

• 拼音：shù jiào guǎn wén
• 注意：“教”在此讀jiào（教導），而非“教書”的jiāo。
• 結構：四字并列，通過“束”（局限）、“教”（學識）、“管”（狹窄）、“聞”（見聞）四字強調知識面的不足。

四、例句參考

• 自謙用法：
  “晚輩束教管聞，若有疏漏之處，還請前輩指正。”
• 客觀描述：
  “研究需廣泛涉獵，若束教管聞，恐難觸類旁通。”

如需進一步了解成語背景，可參考南朝謝莊的文獻原文（如《全宋文》卷五十九）。

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