
(1).猶師事,尊仰。《漢書·董仲舒傳》:“進退容止,非禮不行,學士皆師尊之。” 宋 蘇轼 《<範文正公集>叙》:“故天下信其誠,争師尊之。”
(2).對老師、師父的尊稱。 清 昭槤 《嘯亭雜錄·洪稚存》:“ 朱 正色曰:‘吾為君之師輩,乃敢搪突若爾!’先生曰:‘此正所以報師尊也。’” 郭沫若 《南冠草》第五幕:“在我生涯的這最後一兩個月當中, 公旦 先生,你就是我最敬仰的一位師尊。”川劇《五台會兄》:“ 楊延德 :‘從早禀明師尊,下山赴香齋大會。’”
“師尊”的漢語詞典釋義
“師尊”是漢語中表達敬意的複合詞,由“師”與“尊”構成,指代德高望重、學識深厚的老師或導師,尤含對其人格與教導的崇敬之情。
基本釋義
《漢語大詞典》将“師尊”定義為“對老師的尊稱”,強調其“如父如君”的倫理地位(來源:《漢語大詞典》第7卷)。從構詞看,“師”指傳授知識者,“尊”表敬意,合稱凸顯師生關系中“尊師重道”的傳統價值觀。
詞源與曆史内涵
“師尊”一詞最早可追溯至周代禮制,《禮記·學記》雲“師嚴然後道尊”,奠定尊師為道德教化之基(來源:《禮記譯注》)。漢代儒學興盛後,“師尊”與“天地君親”并列,成為社會倫理的核心符號,如《白虎通義》稱“師道立則善人多”。
文化外延
在宗教與學派語境中,“師尊”常指創始者或精神領袖。例如道教典籍《雲笈七籤》以“師尊”尊稱得道真人(來源:《道藏》第22冊);佛教《高僧傳》亦用此詞禮敬高僧大德。
現代用法
當代漢語中,“師尊”多用于書面語或特定場合,如學術領域尊稱導師,或傳統文化複興運動中緻敬先賢。教育部《現代漢語規範詞典》将其歸為“莊重敬語”,建議依據語境慎用(來源:《現代漢語規範詞典》第3版)。
“師尊”是承載中華尊師傳統與文化認同的關鍵詞,其釋義融合倫理、曆史與語言演變,需結合具體語境理解深層意義。
“師尊”是漢語中對老師或師父的尊稱,其含義和用法在不同語境中具有以下特點:
如需更多古籍原文或文化背景,可參考《漢書》《嘯亭雜錄》等文獻。
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