(1).考察、測試才能、學業。 北周 昙積 《谏周太祖沙汰僧表》：“爰降明詔，責其試藝，頒下諸州，問其課業。” 唐 司空曙 《哭苗員外呈張參軍》詩：“試藝臨諸友，能文即我師。” 明 馬愈 《馬氏日抄·十八藝》：“ 山西 李通 行教京師，無人可與為敵，遂應募為第一。較其試藝，十八事皆能。”
(2).指應試的文字。 元 黃溍 《送富州陳教授詩序》：“善為古詩文、試藝，鄉闈一不中，輒束書而歸，若将終身焉。”
"試藝"是漢語中一個具有曆史厚重感的複合詞，其核心含義指通過特定技藝或才能的考核來檢驗個人能力。根據《漢語大詞典》釋義，該詞最早可追溯至科舉制度，專指"通過考試選拔人才"的環節。古代文獻如《宋史·選舉志》記載的"凡試藝，以進士科為最重"，印證了其在人才選拔體系中的重要地位。
隨着時代演進，"試藝"的詞義已擴展至更廣泛領域。在藝術領域，《中國美術史》将其定義為"對書畫、工藝等創作能力的評定活動"；在教育領域則指代"學生專業技能的綜合測評"，如戲曲教學中"學員須通過唱念做打四項試藝"的考核标準。
該詞的構詞法體現了漢語表意特征："試"含檢驗、驗證之意，"藝"則指才能技藝，二字組合形成動賓結構，完整表達"以技藝為對象的考核"這一概念。現代使用中多保留其考核、檢驗的核心語義，常見于傳統文化傳承、專業技能評定等場景。
“試藝”是一個漢語詞彙，主要包含以下兩層含義：
考察、測試才能或學業
指通過實踐或考核來檢驗個人在技藝、學術等方面的能力。例如古代科舉考試中對應試者才學的評估。
引證：北周昙積《谏周太祖沙汰僧表》提到“責其試藝，頒下諸州，問其課業”，即通過試藝篩選人才（）。
應試的文字或作品
特指古代科舉或選拔考試中考生提交的書面答卷或創作，如詩賦、策論等。
引證：元代黃溍在《送富州陳教授詩序》中描述“善為古詩文、試藝”，即應試者的文學創作（）。
如需進一步了解具體曆史案例或文學引用，可參考古籍或權威詞典。
八哀詩白拂草工插言車檐臭味出事初速寸光大力單絲不成綫刀俎奮湧凫旌輷鞫闳衍花崗岩話拉拉兒煇赫翦剔箋香基色伉禮老規矩樂酣兩頭虺嶺隘利塗倫巴洛誦茫惚馬僮蠛子米黃旁吏陪推漂染辟暑犀辟支佛譜列祈福燃糠自照山凹設用十倫守道書戶束緼還婦肅進潭奧韬邈佻急王使文從蝸跧五彩旗吾倫巷口憸滑效法