摹寫書籍文字的人。《新唐書·百官志二》：“弘文館……有學生三十八人，令史二人，楷書十二人，供進筆二人，典書二人，搨書手三人。”
“搨書手”是一個具有文化内涵的詞語，其含義可從以下兩方面綜合解析：
基本含義
指能夠讀書寫字的人，也泛指有文化的人。
該成語源自明代馮夢龍《喻世明言》中杜子春的故事：他因家貧無法讀書，便用手在地上畫字，用水搨開後用紙拓印字形，以此自學成才。後人用“搨書手”比喻通過努力掌握文化的人。
構詞解析
在唐代官職體系中，“搨書手”曾指代專職摹寫書籍文字的人員。例如《新唐書·百官志二》記載，弘文館設有“搨書手三人”，負責文獻抄錄工作。
該詞既有“刻苦求學的文化人”的象征意義，也有古代“文獻抄錄者”的具體職務含義，需結合語境理解。其故事背景體現了傳統教育中“勤學”的價值觀。
《搨書手》是指古代用于裁剪書籍邊緣、修整書皮的職業人員。搨書手通過使用特制的工具，将書籍的邊緣進行裁剪使之整齊，同時修補書皮上的裂紋和磨損。這項工作要求搨書手有一定的技術和經驗，以确保書籍得到適當的修整和保護。
《搨》的拆分部首是手，它是一個漢字中常見的部首之一，表明該字與手相關。《搨》字總共有13個筆畫。
《搨書手》一詞最早出現在《宋會要輯稿》中，記載了唐代舊時書籍整理的工作流程和相關職業。在古代，由于紙張和裝訂技術的限制，書籍常常需要進行修整和保養。因此，搨書手作為一種專門的職業應運而生，為書籍提供修整和保護服務。
《搨書手》的繁體字為「搨書手」。
古代寫法：䒓，榻，漯，坍，拓。
1. 搨書手經過修整，這本古籍如新般展現在讀者面前。
2. 他們是這家出版社的專職搨書手，負責處理新出版的書籍。
搨書、書手、搨手、搨書工、搨手工。
書籍修整師、裝訂工、護書師。
書籍破壞者、毀書人。
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