
【法】 lesson by negative example
反面教材在漢英詞典中的核心釋義為"negative example; cautionary tale; object lesson in what not to do",指用于警示錯誤行為或失敗案例的典型實例。其詳細含義與應用如下:
教育警示作用
指通過展示錯誤、失敗或負面行為的過程與後果,使學習者明确應避免的路徑,從而達到教育目的。例如:"This corporate scandal serves as acautionary tale for unethical business practices"(該企業丑聞是不道德商業行為的反面教材)。
文化語境差異
中文強調"教材"的教學屬性,而英文對應譯法側重警示功能:
據《現代漢語詞典》(第7版)英譯本,該詞條定義為:"用于說明錯誤或失敗事例的教學案例"(a teaching case illustrating errors or failures)。教育學界将其歸類為"反例教學法"(counterexample pedagogy),通過認知沖突促進批判性思維發展(Smith, 2019)。
公共治理領域
政府部門常将腐敗案件作為廉政教育的反面教材,如中央紀委國家監委發布的典型案例彙編(《中國紀檢監察報》,2023)。
商業管理研究
哈佛商學院案例庫收錄安然公司破産案,标注為"archetypal object lesson in corporate governance failure"(公司治理失敗的典型反面教材)。
權威參考文獻
反面教材是漢語成語,指通過負面案例或錯誤示範起到警示、教育作用的素材,常見于教學和社會分析中。以下是詳細解析:
一、基本定義與分類
核心含義
指具有消極示範作用的教學資料或典型案例,用于告誡人們避免效仿錯誤行為。例如背離社會規律、偏離價值觀的案例,或事物衰敗的反面例證。
兩類典型
二、來源與用途
成語出處
毛澤東在1957年會議中提出“反面教材”概念,将其比喻為“種牛痘”,通過暴露問題增強政治免疫力。
教育領域應用
思想政治理論課常将反面教材與正面案例結合,幫助學生理解社會規律,強化正确價值觀。例如用曆史事件揭示錯誤路線的後果。
三、功能與示例
提示:若需完整釋義或更多案例,可參考毛澤東著作原文或思想政治教學文獻。
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