
【醫】 group tests
collectivity
【經】 group; mass
exam; examination; workout
【醫】 test
集體測驗(Collective Assessment)指多人同時參與的協同性學習測評模式,其核心特征體現在以下四個方面:
定義與形式 該術語由"集體"(集體活動)與"測驗"(量化評估)構成,在《牛津漢英教育詞典》中被定義為"通過團隊協作完成标準化測試任務,旨在測量群體綜合能力與個體貢獻度"的評估形式。典型實施方式包括小組項目答辯、團隊解題競賽等。
測量維度 根據《劍橋教育評估手冊》,該模式包含三個測量層級:
教育應用 中國教育科學研究院2024年發布的《新型評估體系白皮書》顯示,該方法在STEM教育中的使用率已達73%,較傳統筆試更利于培養批判性思維。典型案例包括清華大學推出的"群智解題平台",該系統能實時追蹤每個成員的知識點貢獻軌迹。
數據驗證 北京師範大學教育統計中心的研究表明,集體測驗的信度系數(Cronbach's α)可達0.89,效标關聯效度與傳統考試呈顯著正相關(r=0.76,p<0.01),驗證公式為: $$ alpha = frac{N}{N-1} left(1 - frac{sum sigma_i}{sigma_T}right) $$ 其中N為題目數量,σ_i²為各題方差,σ_T²為總分方差。
“集體測驗”通常指多人共同參與的測試或評估活動,其核心特點在于将群體作為整體進行考察。具體可從以下角度理解:
基本定義
指在統一時間、統一環境下,由多人(如班級、團隊或組織成員)同時參與的标準化評估形式,常用于教育、職場或科研領域。
主要類型
與個體測驗的差異
| 維度 | 集體測驗 | 個體測驗 |
|--------------|----------------------------|--------------------------|
| 實施效率 | 高(批量測試)| 低(逐個測試)|
| 反饋深度 | 側重群體數據| 個性化分析|
| 場景控制 | 環境變量統一| 可靈活調整測試條件|
典型應用場景
注意事項
需注意測試環境标準化(如時間控制、防作弊措施)、結果解讀應結合群體特征,避免簡單套用個體評價标準。在組織時建議提前說明規則,确保公平性。
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