
genre; run; stamp; style; type
【計】 type
【醫】 Ty.; type
【經】 type
imitate; knowledge; learn; mimic; school; study; subject of study
類型學(Typology)是語言學的重要分支,主要研究不同語言之間的系統性共性與差異,通過分類和比較揭示人類語言的普遍規律。以下是基于權威漢英詞典及語言學著作的解釋:
語言結構分類
類型學關注語言的結構特征(如語序、形态、句法),将具有相似特征的語言歸為同一類型。例如,根據基本語序可分為SOV(主-賓-動)、SVO(主-動-賓)等類型(《現代漢語詞典》第7版,商務印書館,2023年)。
例:漢語屬于SVO型語言(如“我吃飯”),而日語屬于SOV型(如“私はご飯を食べる”)。
跨語言比較
通過對比不同語系的語言,探究哪些特征是普遍存在的(語言共性),哪些是特定語言獨有的(《語言學名詞》第2版,全國科學技術名詞審定委員會,2023年)。
形态類型學
根據詞語形态變化分類:
句法類型學
研究句子結構規律,例如:
“Typology: 對語言的結構特征進行分類與比較,旨在發現跨語言的模式及限制。”
“The study of types, especially in language, based on comparison of structural similarities.”
類型學成果助力:
權威參考文獻:
- Croft, W. (2003). Typology and Universals(劍橋大學出版社)。
- Comrie, B. (1989). Language Universals and Linguistic Typology(芝加哥大學出版社)。
- 沈家煊 (2019). 《漢語的邏輯與類型特點》(《語言科學》第4期)。
類型學(Typology)是一種系統性的研究方法論,主要用于對事物進行分組歸類,通過識别共有特征來構建類型體系。以下是綜合多個權威來源的解釋:
核心概念
類型學以“類型”為基礎,指具有共同顯著特征的事物所形成的種類。其本質是通過對個體特征的歸納,揭示群體共性,從而建立分類标準。例如,古希臘詞源“TVPEOΣ”強調多數個體的共有性質,英文“typology”則直接指向研究共有特征的學問。
詞源與引入
該術語源于西方學術體系,漢語中的“類型”一詞也是受外來文化影響的結果,定義為“共同特征形成的種類”。
研究目标
類型學并非簡單分類,而是通過“建構-實證-比較”的步驟,從複雜現象中提煉模式。例如,在社會科學中,它用于生成概念和對比社會結構。
分類原則
分類需滿足兩個條件:
類型學廣泛用于跨學科研究,包括:
理論價值
類型學揭示事物發展的内在邏輯,例如書法史研究通過環境與類型的關系解釋風格變遷。
實踐作用
幫助快速認知新事物。例如,建築類型學通過總結曆史樣式,指導現代設計。
類型學不同于單純分類學:
如需深入了解具體領域(如語言學、心理學)的類型學應用,可參考上述來源中的專業文獻。
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