口頭指示；口授
At the beginning of the experiment, each child was given avery ****** verbal instruction.
實驗開始時對兒童進行簡單言語指導。
Vocabulary is one of the important parts of a language and it plays an essential role in verbal communication and language instruction.
詞彙是語言的重要組成部分，它在語言交流與教學中起着不可或缺的作用。
verbal instruction 指通過口頭語言傳達的指示或教導，強調使用口語而非書面文字、手勢或其他非語言形式進行信息傳遞。其核心在于依賴話語的即時性和互動性完成指導過程。以下是詳細解釋：
Verbal（口頭的）
指通過說出的詞語進行表達，與書面（written）、視覺（visual）或肢體（physical）形式相對。例如：老師口頭講解實驗步驟，而非發放操作手冊。
來源參考：牛津詞典對“verbal”的定義（未搜索到有效鍊接，可參考牛津詞典官網：Oxford Learner's Dictionaries）。
Instruction（指示/教導）
指指導如何執行任務或理解知識的信息，通常具有明确的目标性和步驟性。例如：教練口頭指導學員調整動作姿勢。
來源參考：劍橋詞典對“instruction”的釋義（未搜索到有效鍊接，可參考劍橋詞典官網：Cambridge Dictionary）。
來源參考：教育心理學研究指出，口頭指導在技能學習中能促進即時反饋（未搜索到有效鍊接，可參考期刊如Journal of Educational Psychology）。
教師口頭布置作業要求，或通過語言引導學生解題思路。
主管口頭交代任務流程，如“請先整理數據，再生成報告”。
急救時口頭指導他人實施心肺複蘇（CPR）步驟。
來源參考：美國紅十字會急救指南強調口頭指令在緊急情況中的作用（未搜索到有效鍊接，可參考紅十字會官網：Red Cross）。
口頭指導更靈活但易遺忘，書面指導可留存但缺乏即時互動。
示範通過動作展示流程，口頭指導僅用語言描述（常與示範結合使用）。
來源參考：認知心理學研究對比不同指導方式的記憶留存率（未搜索到有效鍊接，可參考Cognitive Psychology期刊）。
verbal instruction 是以口語為核心媒介的操作性指引，其效力依賴于語言的清晰度、接收者的理解力及互動中的即時修正。在溝通效率要求高或書面條件受限的場景中具有不可替代性。
“verbal instruction"是一個由兩部分組成的複合名詞，其含義和用法如下：
1. 定義解析
2. 核心特征
3. 應用場景
4. 注意事項
5. 近義辨析
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