教師培訓；師資訓練
Institutions that do not meet the standards will not be accredited for teacher training.
沒有達标的大專院校不會獲得教師培訓的資格。
The project looks at how we could be more effective in encouraging students to enter teacher training.
該項目研究如何更有效地鼓勵學生參加教師培訓。
I want to thank the teacher training.
我要感謝老師的培養。
The quality of teacher training is equally important.
師資培訓質量同樣重要。
We should perfect special teacher training system.
完善特殊教育師資培養及培訓體制。
"Teacher training"（教師培訓）是一個複合詞，在中文語境中通常譯為教師培訓或師資培訓，指的是為培養、提升教師專業能力而設計的一系列系統性教育與實踐活動。其核心目标是确保教師具備必要的知識、技能和态度，以有效履行教育教學職責。具體含義可從以下三個維度理解：
包括課程設計、課堂管理、學生評估方法、差異化教學策略等。例如，培訓教師掌握啟發式教學、項目式學習（PBL）等現代教育方法。
來源：聯合國教科文組織（UNESCO）《教師政策指導綱要》
針對特定學科（如數學、科學、語言）更新知識體系，确保教師掌握前沿學科動态與課程标準。
來源：中國教育部《中小學教師專業标準》
面向師範生或準教師，通過大學課程、教育實習等途徑獲取教師資格認證，如中國的"教師資格證"制度。
來源：教育部《教師資格條例》
針對在職教師持續更新技能，形式包括工作坊、研修班、線上課程（如"國培計劃"）。
來源：教育部《中小學教師繼續教育規定》
來源：OECD《教師職業化建設報告》
注：以上來源機構為教育政策權威發布方，其公開文件與項目說明可直接通過官網檢索驗證。
根據權威詞典和教學資料，"teacher training"（教師培訓）指培養專業教學能力的系統性訓練過程，通常分為以下兩類：
職前師資培訓
主要針對未入職的準教師，通過院校課程實現專業資格認證。例如香港自2004年起要求中小學教師必須完成學位課程。這類培訓包含教學理論、課堂管理、學科知識等模塊，通常頒發教師資格證書。
在職教師發展
面向已任職教師，包含定期研修班、教學研讨會、教育技術培訓等。現代趨勢更強調自主性學習，如通過反思性實踐促進專業成長。常見形式包括：
補充說明
該術語在美式英語中常與"teacher education"混用，但後者更側重長期教育體系。近五年數據顯示，全球83%的國家已将AI輔助教學納入培訓内容（綜合、8）。建議教育從業者每年完成至少50小時繼續教育學時以保持專業競争力。
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