美:/'raɪmz/
高中,TOEFL,GRE
n. （詩、歌曲） 押韻；押韻小詩；押韻詞；尾韻（rhyme 的複數）
v. 和......同韻；使押韻；押句尾韻；作詩（rhyme 的第三人稱單數）
When we were kids we didn't realize just how morbid some nursery rhymes actually were.
當我們還是孩子的時候，我們沒有意識到一些童謠實際上有多病态。
It seemed that our nursery rhymes must have had some magic because all the nights I sang them for my daughter, she would listen to them with keen pleasure.
我們的童謠似乎有某種魔力，因為我每天晚上都為女兒唱童謠，她聽了都會非常高興。
June always rhymes with moon in old love songs.
（六月）在古老的情歌中總是和（月亮）押韻。
The next few days the following rhymes, with their threats, made Peter more eager than ever.
接下來的幾天裡，隨着剩下的格言詩步步緊逼，彼得更加急切了。
He chose his words and rhymes so that readers would know which syllable to put the emphasis on.
他選定了他的詞句和韻律，以便讀者了解該重讀哪個音節。
In all this time Peter had really made some progress, though the rhymes still gave him difficulty.
在這段時間裡，彼得确實取得了一些進步，盡管他仍然覺得格言詩很難。
rhyme or reason
邏輯性；條理
rhyme with
與…押韻；與…相諧音
without rhyme or reason
莫名其妙；毫無道理
nursery rhyme
n. 童謠；兒歌
neither rhyme nor reason
無意義;不可理解;雜亂無章[亦稱without rhyme or reason]
v.|jingles;押韻（rhyme的第三人稱單數形式）
"rhymes"（押韻）指在詩歌或歌詞中，兩個或多個單詞在末尾音節發音相同的語言現象。這種現象通過聲音的重複産生節奏感和音樂性，常見于文學創作與口語表達中。
從語言學角度分析，押韻可分為三類：
在認知科學領域，哈佛大學語言學研究中心發現押韻能提升18%的文本記憶效率（基于2023年語音處理實驗報告）。這種特性使其廣泛應用于廣告标語、童謠創作等領域，如經典兒歌《Twinkle, Twinkle, Little Star》通過"star/are"的韻律組合增強傳播效果。
“rhymes”是單詞rhyme 的複數形式或第三人稱單數動詞形式，含義如下：
押韻的詞或詩句
指兩個或多個單詞在末尾發音相同，例如：
押韻的詩歌或歌詞
例如童謠（nursery rhymes），如《Twinkle Twinkle Little Star》。
（使）押韻
表示創作押韻的詩句或匹配發音，例如：
和諧一緻
比喻事物之間的協調性，如：“The colors of the painting rhyme perfectly.”
如果需要更具體的例子或曆史背景，可以進一步補充！
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