praxis是什麼意思，praxis的意思翻譯、用法、同義詞、例句
praxis英标
英:/'ˈpræksɪs/ 美:/'ˈpræksɪs/
詞性
複數 praxises或praxises
常用詞典
n. 實踐；現實；習題；練習
例句
The conflict in the praxis didn't mean confront simply.
現實生活中的沖突與矛盾并不意味着兩者簡單的對抗。
Jetzt möchte ich meine Kenntnisse in der Praxis anwenden.
現在我想把我的知識用于實踐中去。
Here the advantage of praxis over general theories is apparent.
這裡，實踐優于一般理論是很顯然的。
The tradition of Praxis philosophy is established by Aristotle.
實踐哲學的傳統可以追溯到古希臘的亞裡士多德。
You'll have to leave Praxis and remain incommunicado for a time.
你們必須要離開普拉·西斯，并保持一段時間不與外界聯繫。
同義詞
n.|reality/practice/exercise/actuality;實踐；現實；習題；練習
專業解析
Praxis 是一個源于希臘語的詞彙（πρᾶξις），在現代英語中具有深刻且多層次的哲學和社會學含義，超越了簡單的“實踐”（practice）概念。其核心意義在于強調理論（theory）與行動（action）的辯證統一和相互轉化。以下是其詳細解釋：
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哲學核心：理論與行動的統一
- Praxis 最根本的含義是指有意識、有目的的人類活動，這種活動不僅僅是機械的執行，而是融合了反思、意圖和價值觀的實踐。它區别于盲目的勞動或習慣性的行為。
- 在亞裡士多德的哲學中，praxis 特指以自身為目的的、涉及倫理和政治判斷的“實踐”（如治理城邦、追求美德），與以生産物品為目的的“制作”（poiesis）和以追求真理為目的的“理論”（theoria）相區别。它關乎“如何生活得好”的智慧（phronesis）。
- 馬克思主義傳統（尤其是受葛蘭西影響）極大地發展了這一概念。在這裡，praxis 被視為革命性的、改造世界的活動。理論不是脫離實踐的抽象思考，而是産生于實踐并指導進一步的實踐。真正的知識來源于改變現實的行動（實踐），而行動又需要理論的指引和批判性反思。
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批判教育學中的應用
- 巴西教育家保羅·弗萊雷在其著作《被壓迫者教育學》中，将 praxis 置于其解放教育理論的核心。他認為真正的教育不是知識的單向灌輸（“銀行儲蓄式教育”），而是一種“反思與行動”（reflection and action）相結合的 praxis。
- 在這種教育 praxis 中，學習者（尤其是被壓迫者）通過批判性地反思自身處境（反思），并采取行動去改變這種處境（行動），從而獲得真正的解放和知識。反思與行動相互依存，缺一不可。
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社會學與文化研究中的含義
- 在社會學和文化研究中，praxis 常指特定社會群體（如階級、社群）的習俗、慣例、行為模式和嵌入其中的價值觀體系。它關注人們在實際生活中如何行事，以及這些行為如何反映和塑造其社會身份和文化。例如，研究一個社區的“文化 praxis”就是研究其成員在日常生活中共享的、習慣性的行為方式及其意義。
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日常用法
- 在日常或較簡單的語境中，praxis 有時也被用作“practice”的同義詞，指習慣性的做法、慣例或實際應用（如 “standard medical praxis”）。然而，其更深刻的内涵始終與反思性、目的性和理論聯繫相關。
總結來說，Praxis 的核心在于強調：
- 行動與反思的循環： 行動需要反思來引導和評估，反思又源于行動并指向新的行動。
- 改造現實： 尤其在社會批判理論中，praxis 是改變不公正社會結構的動力。
- 知識的生成： 真知灼見産生于積極參與和改造世界的實踐過程，而非純粹的思辨。
- 嵌入價值的實踐： 指那些承載着特定世界觀、倫理觀或文化意義的習慣性行為。
參考來源：
- Stanford Encyclopedia of Philosophy (亞裡士多德倫理學): https://plato.stanford.edu/entries/aristotle-ethics/ (詳細闡述了亞裡士多德對 praxis, poiesis, theoria 的區分)
- Oxford Reference (Praxis 詞條): https://www.oxfordreference.com/display/10.1093/oi/authority.20110803100346689 (提供了哲學和社會學角度的簡明定義)
- Freire, P. (1970). Pedagogy of the Oppressed. (經典著作，系統闡述了教育作為反思與行動的 praxis) - 其思想可參考可靠的教育資源或該書本身。
網絡擴展資料
根據多個權威詞典和語料庫的釋義，"praxis" 是一個源自希臘語的多義詞，其核心含義和用法可歸納如下：
一、基本含義：實踐與應用
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核心定義
指将理論轉化為行動的過程，強調實際應用而非純理論。例如：“理論與實踐之間的差異”（differences between theory and praxis）。
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專業領域延伸
在學術或職業場景中，常指某一學科的實際操作部分，如醫學實習、工程案例等。
二、其他常見用法
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習題與練習
作為名詞複數形式praxes 時，可表示例題集或練習冊（如數學、語言學習等）。
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慣例與習慣
在部分語境中可指代長期形成的慣例或常規操作模式。
三、特殊領域含義
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項目管理框架
在特定專業領域（如P3M管理），Praxis 被定義為集成知識體系、方法論的框架（注：此釋義來源權威性較低，需結合具體領域驗證）。
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人名與文化背景
作為女性英文名，源自希臘語“實用”之意，也是希臘神話中阿芙羅狄蒂的别名。
四、詞源與語言特征
- 發音：英式 /ˈpræksɪs/，美式 /ˈpræksɪs/。
- 複數形式：praxes（讀作 /ˈpræksiːz/）。
- 詞源演變：希臘語 πρᾶξις（prâxis，意為“行動、實踐”）→ 拉丁語 praxis → 英語沿用。
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