英:/'ˈpleɪdʒəraɪz/ 美:/'ˈpleɪdʒəraɪz/
剽竊
過去式:plagiarized 過去分詞:plagiarized 現在分詞:plagiarizing 第三人稱單數:plagiarizes
GRE
vi. 剽竊；抄襲
vt. 剽竊；抄襲
He plagiarized my invention.
他剽竊了我的發明。
This boy's work was plagiarized by his friends.
這個男孩的作品被他的朋友抄襲了。
In the United States, it is illegal to plagiarize other people's works.
在美國，抄襲他人的作品是違法的。
He plagiarized some parts of the essay and the professor was very angry.
他抄襲了論文的部分内容 教授非常生氣
Never plagiarize your paper.
課程論文千萬不要抄襲。
Use all your own words -- do not plagiarize!
使用自己的語言，不要抄襲。
Koreans all cheat and plagiarize in universities.
韓國人在大學裡沒幾個不作弊和剽竊。
Others can try to show that they did not plagiarize.
另一些人則試圖證明他們沒有剽竊。
It's not a viable option to plagiarize someone else's work.
剽竊他人作品的行為是不可取的。
vi.|copy;剽竊；抄襲
vt.|lift/copy;剽竊；抄襲
plagiarize（動詞）指未經授權或未注明出處地使用他人的思想、文字、創作或其他知識産權成果，并将其冒充為自己的原創作品的行為。該行為在學術、法律和道德層面均受到普遍譴責，具體表現為以下方面：
核心定義與表現形式
剽竊的本質是竊取他人的智力勞動成果。常見形式包括：
法律與版權視角
剽竊行為可能侵犯著作權法。根據美國版權局的定義，著作權保護的是“原創性作品”，剽竊者通過未授權使用受保護内容，侵害了原作者的經濟權利（如複制權、發行權）和人身權利（如署名權）。法律後果可能包括民事賠償、禁令甚至刑事處罰（在故意且商業規模的情況下）。
（來源：U.S. Copyright Office, "Copyright Basics"）
學術倫理與後果
學術界視剽竊為嚴重的學術不端行為。普渡大學線上寫作實驗室（OWL）明确指出，剽竊違背了學術誠信的核心原則，破壞了知識創造與傳播的信任基礎。其後果包括作業/考試不及格、課程失敗、學術警告、停學甚至開除學籍。
（來源：Purdue University Online Writing Lab, "Avoiding Plagiarism"）
文化與社會規範
剽竊行為違背了知識共享的基本倫理。聯合國教科文組織在推廣信息素養時強調，尊重知識産權是負責任地參與全球知識社會的前提。無論在教育、新聞、藝術還是商業領域，原創性和誠實署名都是普遍認可的職業操守。
（來源：UNESCO, "Media and Information Literacy"）
詞源：該詞源自拉丁語 “plagiarius”（意為綁架者、掠奪者），17世紀進入英語後特指“文學竊賊”，生動反映了其“竊取他人智力成果”的本質。
“plagiarize”（動詞）指未經允許使用他人的文字、觀點、創作成果，并謊稱為自己的行為，即“剽竊”或“抄襲”。以下是詳細解析：
核心含義
強調故意盜用他人知識産權，常見于學術、藝術領域。例如：複制他人論文段落未标明出處，或挪用小說情節未聲明靈感來源。
詞源與演變
源自拉丁語“plagiarius”（綁架者），17世紀引申為“竊取他人文字”。英語中最早記錄于18世紀，帶有強烈道德譴責意味。
用法與變形
法律與道德後果
學術領域可能導緻論文撤銷、學位取消；出版行業可能面臨版權訴訟。國際上如《伯爾尼公約》明确禁止此類行為。
避免誤區的建議
注意：拼寫易錯點為“plagiarize”（非plagerize），美式與英式拼寫一緻。該詞帶有明确貶義，使用時需注意語境。
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