家庭經濟困難的學生
The scheme subsidized student Loan is reasonable by and large in Huazhong University of Science and Technology, but some needy-students are subsidized repeatedly and some eligible recipients are lost.
華中科技大學的貸款資助方案是基本合理的，但也存在重疊和漏缺現象。
“needy student”指在經濟、教育或社會資源方面存在顯著需求的學生群體，該表述常見于教育政策和社會福利相關語境中。根據美國教育部聯邦學生援助辦公室的定義，這類學生通常符合聯邦助學金申請标準，其家庭收入低于國家貧困線150%或參與補充營養援助計劃（SNAP）等社會救濟項目。
聯合國教科文組織在《全球教育監測報告》中特别強調，這類學生可能面臨三重困境：一是缺乏基礎學習設備（如電腦和網絡接入），二是難以負擔教材費用，三是需要兼職工作導緻學習時間不足。英國教育部2023年發布的《教育公平白皮書》補充指出，心理輔導資源獲取困難、校園餐食補貼需求也被納入現代教育體系對“needy student”的認定維度。
美國國家教育統計中心數據顯示，這類學生群體中有62%存在多重資源匮乏現象，即同時面臨經濟拮據、技術鴻溝和家庭支持缺失等問題。斯坦福大學教育研究中心建議采用“需求指數評估法”，通過加權計算家庭收入、居住地區教育資源評級、特殊學習需求等12項指标進行精準識别。
“Needy student”是一個複合詞組，通常指在經濟、情感或學業等方面需要額外支持的學生。具體含義需結合語境理解，以下是詳細解釋：
如果需要更具體的解釋，建議提供語境或使用場景。
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