
數學題
By the time he was 14, he had stu***d advanced math on his own. It was the reason that he could answer the difficult math problem.
到他14歲的時候,他已經自學了高等數學,這也是他能夠解答這道難題的原因。
Stuck on a tricky math problem?
被一個棘手的數學問題困住了?
He is studying the math problem.
他正在研究這個數學問題。
I cannot solve this math problem.
我解不開這道數學習題。
It's very the math problem.
算出這個數學難題很難。
|mathematical problem;數學題
“math problem”(數學問題)指需要通過數學方法或邏輯推理解決的特定題目或挑戰,通常包含已知條件、求解目标及潛在解題路徑。該概念貫穿數學教育與實踐,其核心特征包括:
結構化特征
數學問題通常由明确的條件(如數值、圖形、公式)和待解答的疑問構成。例如代數方程“3x + 5 = 20”中,條件是方程表達式,目标是求變量x的值。此類問題在基礎教育階段廣泛出現,用于訓練邏輯思維(參考:人民教育出版社《數學課程标準》)。
應用場景分類
根據複雜程度可分為基礎計算題(如四則運算)、綜合應用題(如工程問題建模)和開放探究題(如數學猜想)。高等數學領域的問題可能涉及微積分、拓撲學等分支(參考:高等教育出版社《數學分析》)。
解決流程
标準解題步驟包括:理解問題本質→選擇數學工具(如公式、定理)→執行計算或推導→驗證結果合理性。例如幾何證明需嚴格遵循公理體系(參考:《數學教育研究》期刊)。
教育價值
數學問題被公認為培養抽象思維、分析能力和嚴謹科學态度的核心載體。國際學生評估項目(PISA)将其列為衡量學生素養的重要指标(參考:中國教育科學研究院研究報告)。
Math problem 是一個複合名詞短語,由math(數學,美式拼寫,英式為maths)和problem(問題)組成,具體含義如下:
同義詞與擴展
與相關詞彙的辨析
可數性
常見搭配
地域差異
學習場景
教學場景
在中文教育中,數學題(math problem)常被視為培養邏輯思維的重要工具,例如“雞兔同籠”等經典問題。在英語國家,類似題目也廣泛用于标準化考試(如SAT、GRE)中測試學生的分析能力。
如需進一步了解解題技巧或數學術語的英文表達,可參考數學教材或學術資源。
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