
n. 士氣;尚武精神
The school has set the operational mechanism of cultivating people by virtue, literacy and martialism, service and environment.
學校确定以“以德育人、文武育人、管理育人、服務育人、環境育人”的運行機制。
n.|morale/militarism;士氣;尚武精神
"martialism"(尚武主義)是一個源自拉丁語"martialis"(意為"屬于火星或戰争")的術語,指代崇尚軍事力量并将其作為國家政策核心的意識形态。該概念強調通過軍事手段解決沖突、維護國家利益,常表現為軍事優先的社會結構、擴軍備戰政策以及軍事價值觀對文化領域的滲透。
在政治學領域,學者Samuel Huntington在《軍人與國家》中指出,martialism與公民社會的關系存在本質張力,當軍事機構超越其國防職能主導國家決策時,可能形成威權統治模式。曆史案例顯示,20世紀前期的日本帝國和普魯士王國都将martialism作為國家發展戰略,通過《教育敕語》和普遍兵役制将軍隊價值觀植入國民教育體系。
現代國際關系理論中,martialism常與現實主義學派相關聯。Kenneth Waltz在《國際政治理論》中分析,當國家感知安全威脅時可能強化軍事優先政策,但這種單邊主義策略可能引發安全困境。當前聯合國安全理事會相關決議強調,需平衡正當防衛權與《聯合國憲章》的集體安全原則,防止martialism過度發展威脅國際和平。
"martialism" 是一個與軍事、尚武精神相關的名詞,其核心含義可綜合解釋如下:
基本定義
"Martialism" 指崇尚武力或軍事力量的思想體系或行為特征,常譯為尚武精神或軍事主義。它強調對戰鬥技能、軍事紀律的推崇,可能涉及國家或群體對武力運用的重視。
詞源與發展
該詞源自形容詞 "martial"(拉丁語 martialis),原指與羅馬戰神瑪爾斯(Mars)相關的事物。16世紀後逐漸擴展為"軍事的、戰争的"含義,最終通過添加後綴"-ism"形成名詞,表達對軍事價值觀的系統性推崇。
使用場景
注意區分
需與近義詞辨析:
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