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literacy test是什麼意思，literacy test的意思翻譯、用法、同義詞、例句

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literacy test英标

美:/'ˈlɪtərəsi test/

常用詞典

  • 識字測驗；文化水平測試

    • 例句

  • I can't believe that he failed the literacy test.

    我無法相信他識字測試不及格。

  • You teach a child to read, and he or her will be able to pass a literacy test

    你教孩子讀書認字，他/她（he or her）就能通過讀寫考試。

  • You teach a child to read and he or she will be able to pass a literacy test.

    你教一個孩子拼讀，他或者她将會通過語文的測驗。

  • Fourth, the training fee 4, including the tour guide staff training in primary care charges, party cadres training and computer literacy test Services Fees.

    四是培訓收費4項，包括導遊人員初級救護培訓收費、黨群機關幹部計算機知識普及培訓及考務費等。

  • Is it necessary for us to test his literacy?

    我們有必要測試一下他的讀寫能力嗎？

    • 專業解析

    literacy test 是一個具有雙重曆史背景和含義的術語，主要在兩個領域具有重要影響：

    1. 教育評估領域（現代普遍含義）：

      • 核心含義： 指一種标準化的測試或評估程式，旨在衡量個體在閱讀和寫作方面的基本能力水平。它評估的是個體理解書面信息、進行書面交流以及運用語言完成日常任務的能力。
      • 目的： 用于确定個體是否具備在社會中有效運作所需的基本讀寫技能。這有助于識别需要額外教育支持的人群，評估掃盲項目的成效，或作為某些教育或職業項目的入門要求（盡管後者在現代社會較少見且易引發争議）。
      • 現代應用： 在教育研究、成人基礎教育項目評估、以及某些需要确認基本溝通能力的特定情境中仍有應用。其目标是促進教育公平和提升整體人口素質。

    2. 美國曆史與民權領域（特定曆史含義）：

      • 核心含義： 特指美國曆史上（主要在19世紀末至20世紀中葉，尤其在南方各州）被用作剝奪公民選舉權的一種歧視性手段。這些測試表面上是評估選民的讀寫能力，但實際設計得非常複雜、主觀且帶有偏見。
      • 目的與機制： 其主要目的是系統性剝奪非裔美國人（以及部分貧窮白人）的投票權。測試内容往往晦澀難懂（如解釋複雜的憲法條款），評分标準隨意且由白人官員掌控，使得目标群體幾乎無法通過。常與“祖父條款”（Grandfather Clause，規定在1867年前其祖父有投票權的人可豁免測試，這主要惠及白人）、“人頭稅”等其他歧視性措施結合使用。
      • 曆史影響與廢除： 這些測試是“吉姆·克勞法”體系的重要組成部分，嚴重阻礙了非裔美國人的政治參與和公民權利。1965年通過的具有裡程碑意義的《投票權法案》（Voting Rights Act of 1965） 明确廢除了将讀寫能力測試作為聯邦、州和地方選舉中投票資格的條件，是民權運動的重要勝利。

    Literacy test 的核心概念是“讀寫能力測試”。在現代語境下，它主要是一種中性的教育評估工具。然而，在美國特定的曆史時期，它被異化為一種帶有種族歧視目的、用于剝奪公民權的工具，這一黑暗篇章最終被《投票權法案》終結。理解這個詞必須結合其使用的具體語境。

    知識拓展參考來源：

    網絡擴展資料

    "Literacy test"（讀寫能力測試）這一術語在不同語境中有不同含義，但最廣為人知的是其在美國曆史上的政治用途：

    1. 基本定義
      字面含義指評估個人閱讀、寫作和理解能力的測試。在教育領域，它可以是普通的文化水平考核，例如判斷學生是否達到基本教育标準。

    2. 曆史背景與政治用途
      19世紀末至20世紀60年代，美國部分州（尤其是南方）将讀寫測試作為系統性剝奪少數群體選舉權的工具。例如：

      • 非裔美國人常被要求解釋晦澀的法律條文或完成複雜文本的寫作，而白人申請者可通過"祖父條款"（Grandfather Clause）免試。
      • 測試内容主觀性強，官員可隨意判定不合格，甚至出現"數清罐中豆子數量"等荒謬題目。

    3. 法律廢除
      1965年《投票權法案》（Voting Rights Act）明文禁止将讀寫測試作為投票前提，終結了其歧視性使用。但教育領域的普通文化測試仍存在。

    4. 延伸影響
      這類測試成為民權運動的核心抗争點之一，揭示了制度性種族歧視的隱蔽手段，并推動了對平等選舉權的立法保障。

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