learning outcome是什麼意思，learning outcome的意思翻譯、用法、同義詞、例句
常用詞典
學習結果；學習成果
例句
Learning Outcome Statements the module has the following Learning Outcomes:?
學習成果表該模塊具有以下學習成果：？
Performance assessments can provide other sources of information about the attainment of learning outcome.
績效評估能夠提供關于學習效果達成的信息來源。
SOLO model is a theory structure to classify the observed learning outcome with main features of models of thinking and levels of complexity.
SOLO模型是對觀察到的學習結果進行分類的理論框架，包括思維方式和複雜性水平兩個關鍵特征。
Increasing emphasis is being placed in dentistry, as in other areas, on outcome-based education and on the specification of learning outcomes.
增加重點放在牙科，因為在其他領域，對成果為基礎的教育和規範的學習成果。
External factors (linguistic environment) and internal factors (learner factors) are both determinants of the learning process, through it, of the learning outcome.
外在因素(語言環境)和内在因素(學習者因素)共同決定了語言學習的過程，并進而決定了語言學習的效果。
專業解析
學習成果（Learning Outcome）是指學習者在完成特定學習活動（如課程、培訓或項目）後，能夠實際展示出的知識、技能、态度或能力。它聚焦于學習者最終“能做到什麼”，而非教學過程本身，是衡量教育有效性的核心指标。
其核心特征與内涵包括：
- 以學習者為中心：強調學習者通過教育過程獲得的具體收獲和能力提升，而非教師講授的内容或活動。
- 可觀察、可衡量：學習成果的描述應是具體、清晰的，能夠通過考試、作業、項目、演示、實踐操作等方式進行評估和驗證。
- 結果導向：描述的是學習活動結束時所達到的最終狀态或能力水平，是教育目标的具體體現。
- 層次性：學習成果可以設定在不同層次（如課程層面、模塊層面、學位項目層面），并對應不同的認知或技能複雜度（如從記憶理解到分析、應用、評價、創造）。
- 指導教學與評估：清晰的學習成果是設計教學内容、選擇教學方法、開發評估工具的基礎和依據。
應用價值：
- 對學習者： 明确學習目标，了解學習期望，有助于自我評估和規劃學習路徑。
- 對教育者/機構： 指導課程設計、教學策略選擇；提供評估教學效果和改進教學的依據；确保教育質量；促進學分互認和資格認證。
- 對社會/雇主： 提供清晰的人才能力标準，便于理解教育産出，促進教育與勞動力市場的銜接。
權威參考來源：
- 聯合國教科文組織 (UNESCO)：在其關于終身學習和教育質量框架的報告中，強調學習成果是定義和評估學習成就的關鍵。 (可參考 UNESCO 官網的教育質量部分)
- 經濟合作與發展組織 (OECD)：其“教育概覽”和技能戰略研究廣泛使用學習成果來衡量教育系統的效能和學生的能力。 (可參考 OECD 官網的教育與技能闆塊)
- 布魯姆教育目标分類學 (Bloom's Taxonomy)：雖然更早提出，但其對認知領域目标（知識、理解、應用、分析、綜合、評價）的層級劃分是理解和撰寫學習成果（尤其是認知層面）的重要理論基礎。 (可參考相關教育學經典著作或權威教育心理學資源)
- 各國高等教育質量保障機構：例如歐洲高等教育區在“博洛尼亞進程”中大力推廣基于學習成果的課程設計，許多國家的大學認證機構明确要求課程需設定清晰的學習成果。 (可參考各國教育部或高等教育質量保障機構官網)
簡而言之，學習成果是關于“學習者通過學習最終能做什麼”的明确陳述，是現代教育質量保障和能力本位教育的核心概念。
網絡擴展資料
“Learning outcome”（學習成果）指學習者在完成特定課程、培訓或學習活動後，預期能夠掌握的知識、技能或能力，通常用于教育領域作為教學效果評估的核心指标。以下是詳細解析：
1.詞義分解
- Learning（學習）：指通過研究、實踐或他人傳授獲取知識或技能的過程。
- Outcome（結果）：指活動、過程或事件最終達成的效果或結論。
2.核心含義
Learning outcome 強調學習結束後可衡量的成果，例如：
- 學生能夠運用特定理論解決實際問題；
- 完成課程後具備某項專業技能；
- 通過培訓達到預設的行為或态度改變。
3.應用場景
- 教育領域：用于課程設計，明确教學目标。例如：“本課程的學習成果包括掌握數據分析方法。”
- 職業培訓：評估培訓效果，如員工培訓後的績效提升。
- 學術研究：作為論文或實驗的評估指标，如“研究驗證了新教學法對學習成果的影響”。
4.與其他術語的區别
- Learning objective（學習目标）：側重于學習過程中設定的目标，而learning outcome 強調實際達成的結果。
- Knowledge（知識）：僅指掌握的信息，而learning outcome 包含知識、技能和态度等多維度成果。
5.重要性
通過明确學習成果，教師和機構可以更有效地設計教學内容、評估學生表現，并提高教育質量。
如需進一步了解具體案例或評估方法，可參考教育類文獻或課程标準。
别人正在浏覽的英文單詞...
【别人正在浏覽】
