Gropius是什麼意思,Gropius的意思翻譯、用法、同義詞、例句
常用詞典
n. (Gropius)人名;(英)格羅皮厄斯;(德)格羅皮烏斯
例句
Tim Hensley's Wally Gropius was maybe my favorite graphic novel of the year, and I'm still trying to figure out what exactly it is.
Tim Hensley的《沃利·格羅皮烏斯》大概是我今年最喜愛的漫畫小說,我也正在試圖搞明白它到底是什麼。
Gropius went to Harvard, van der Rohe to the Illinois Institute of Technology.
格羅佩斯去了哈佛大學,範德羅厄去了伊利諾斯理工學院。
It was built in 1925-1926, the school design for the Bauhaus, Gropius is a masterpiece.
它建于1925—1926年,為包豪斯學校設計,是格羅皮烏斯的代表作。
From 1908-1911 he, like Le Corbusier and Gropius worked in the architectural offices of Peter Behrens.
從1908 - 1911的他,像柯布西耶和格羅皮烏斯在建築事務所貝倫斯。
Two circular mirrors, one still, one mobile, are mounted on the floor of the Martin-Gropius-Bau's atrium.
兩面圓形的鏡子,一面靜止,一面可以移動,二者都被固定在馬丁·格魯·皮烏斯博物館的中庭。
專業解析
瓦爾特·格羅皮烏斯(Walter Gropius,1883年5月18日-1969年7月5日)是20世紀最具影響力的德國建築師、設計師和教育家之一,現代主義建築和設計的奠基人。其名字“Gropius”主要與以下核心成就和理念緊密相連:
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包豪斯(Bauhaus)的創立者與核心理念:
- 格羅皮烏斯最偉大的貢獻是于1919年在德國魏瑪創立了包豪斯學校(Staatliches Bauhaus)。這所學校并非僅僅是建築學院,而是一個融合了所有藝術門類(建築、繪畫、雕塑、工藝美術、設計)的綜合性設計學院。
- 核心理念: 他倡導“藝術與技術的新統一”(Art and Technology - A New Unity)。這打破了傳統上“純藝術”(Fine Arts)與“實用藝術/工藝”(Crafts)之間的壁壘,強調設計師應與工業生産結合,為大衆創造功能良好、價格合理且美觀的日常用品和建築環境。他提出“形式追隨功能”(Form Follows Function),強調設計的實用性和理性,反對無謂的裝飾。
- 教育體系: 他建立了獨特的包豪斯教學體系,包括基礎課程(由藝術家如康定斯基、克利、伊頓等教授,注重材料、形式、色彩等基礎訓練)和作坊制教學(如木工、金工、紡織、陶藝、印刷等),學生需同時掌握藝術理論和技術實踐。
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現代主義建築先驅:
- 格羅皮烏斯是國際現代主義建築(International Style)的代表人物之一。他的建築設計體現了包豪斯理念:
- 功能主義: 建築布局和空間組織以滿足使用功能為首要目标。
- 理性主義: 采用簡潔的幾何形體(如立方體)、平屋頂、大面積的玻璃窗(幕牆)。
- 新材料與新技術的運用: 積極采用鋼、玻璃、鋼筋混凝土等現代材料,探索預制裝配技術,追求建築的标準化和工業化生産,以提高效率并降低成本。
- “全面建築觀”: 主張建築師應負責設計從建築單體到室内家具、燈具等所有細節,創造統一的整體環境。
- 代表作品: 法古斯工廠(Fagus Factory,1911-1913,與阿道夫·邁耶合作,早期現代主義傑作)、包豪斯德紹校舍(Bauhaus Building Dessau,1925-1926,現代主義建築裡程碑)、格羅皮烏斯自宅(Gropius House,1938,美國馬薩諸塞州林肯鎮,其流亡美國後的作品)。
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深遠影響與遺産:
- 設計教育革命: 包豪斯的教育模式奠定了現代設計教育的基礎,其課程體系和“藝術與技術結合”的理念被全球衆多設計院校沿用至今。
- 現代設計與建築的塑造: 包豪斯師生(如密斯·凡·德·羅、馬塞爾·布勞耶、赫伯特·拜爾等)的設計實踐和理論,深刻影響了工業設計、平面設計、家具設計、室内設計和建築學的走向,塑造了現代城市和生活的面貌。
- 理念傳播: 因納粹迫害,包豪斯于1933年關閉。格羅皮烏斯于1934年流亡英國,後于1937年移居美國,擔任哈佛大學設計研究生院(GSD)建築系主任。他将包豪斯理念和現代主義建築思想帶入美國,深刻影響了美國的建築教育和實踐,培養了一代美國現代主義建築師(如貝聿銘、菲利普·約翰遜等)。
“Gropius”這個名字象征着現代設計教育的革命、現代主義建築的核心原則(功能主義、理性主義、新材料運用)以及“藝術與技術新統一”的永恒理念。他通過創立包豪斯和自身的建築實踐,為20世紀及以後的建築與設計領域留下了不可磨滅的印記,其影響力遍及全球。
來源參考:
- 關于包豪斯曆史、理念及格羅皮烏斯生平的權威記錄,可參考德國包豪斯檔案館(Bauhaus-Archiv)及德紹包豪斯基金會(Stiftung Bauhaus Dessau)的官方文獻。
- 格羅皮烏斯的建築理論與實踐,詳見哈佛大學設計研究生院(Harvard Graduate School of Design)相關曆史檔案及出版物。
- 其設計思想與影響研究,可查閱現代藝術博物館(MoMA)關于包豪斯及現代主義運動的館藏資料與展覽目錄。
網絡擴展資料
Gropius(格羅皮烏斯)是一個專有名詞,主要指德國建築師沃爾特·格羅皮烏斯(Walter Gropius),他是現代主義建築和設計的重要先驅。以下是詳細解釋:
1.人物簡介
- 身份:德國建築師、教育家,後移居美國。
- 生卒年:1883年生于德國德累斯頓,1969年逝世。
- 教育背景:曾在柏林工業大學學習建築學,後成為魏瑪共和國時期重要的建築與設計領域推動者。
2.創立包豪斯學派
- 核心理念:1919年,他在德國魏瑪創立了包豪斯(Bauhaus)學校,主張打破傳統美術與應用藝術的界限,提倡“整體設計觀”,涵蓋建築、工業設計、平面設計等多個領域。
- 名稱含義:Bauhaus由德語“Bau”(建築)和“Haus”(房屋)組成,意為“建築之家”,但實際教學範圍遠超建築,旨在培養能創造生活所需一切物件的藝術家。
3.設計理念與影響
- 藝術與技術的融合:強調藝術家與工匠平等協作,反對傳統藝術學校的精英主義。
- 功能主義:主張設計應服務于實用需求,注重簡潔、理性與工業化生産,成為現代主義設計的核心原則。
4.遺産與評價
- 建築作品:代表作品包括法古斯工廠、包豪斯校舍等,以玻璃幕牆、幾何結構等創新設計聞名。
- 教育影響:包豪斯雖僅存14年,但其教學體系深刻影響了全球現代設計教育,被視為現代設計的搖籃。
補充說明
- 翻譯與發音:中文譯名多為“格羅皮烏斯”或“格羅佩斯”(音譯差異),英文發音為/ˈɡroʊpiəs/。
- 相關混淆:需注意與拼寫相近的“grope”(摸索)區分。
如需進一步了解其作品或包豪斯曆史,可參考建築史相關文獻或權威設計類資料。
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