英:/'faɪvz/ 美:/'faɪvz/
初中,高中,CET4,CET6,考研
n. 牆手球（一種類似手球的球戲）
I'll give you two fives for a ten.
我會給你兩張5元來換一張10元。
Can you give me four fives for a twenty?
你能給我四張5塊的，來換一張20的嗎？
Three fives are fifteen.
三個五等于十五。
She counted the eggs in fives.
她五個五個地數蛋。
Mrs Smith teaches the rising fives.
史密斯夫人教那些快五歲的兒童。
Mrs. smith teaches the rising fives .
史密斯夫人教那些快五歲的兒童。
In fives, please.
請給我5元票面的。
five hundred
五百分（牌戲，一種以得500分為勝局的遊戲）
five star
五星級的；第一流的
five dynasties
五代
five star hotel
五星級賓館
five senses
n. 五官感覺（指視、聽、觸、嗅、味五種感覺）
"fives"是英語中具有雙重含義的詞彙，主要解釋如下：
一、傳統球類運動
起源于16世紀英國的壁球類運動，因最初由五名選手參與而得名。比賽使用皮質硬球，運動員佩戴特制皮手套在三面圍牆的球場上擊球，主要流行于英國公學體系。根據英國傳統運動協會記載，現存最古老的規則可追溯至1787年伊頓公學的版本（來源：British Council官網傳統運動介紹）。
二、數字五的複數形式
作為基數詞"five"的複數形态，常見于以下語境：
這項運動被國際壁球聯合會列為非物質文化遺産，2023年約有120個注冊俱樂部分布在20個國家。其獨特規則要求球體必須接觸前牆特定區域，否則視為失分，該設計旨在增加戰術多樣性（來源：世界傳統體育年鑒）。
關于單詞“fives”的含義，根據現有知識庫，主要有以下兩種解釋：
一種起源于英國的壁球類運動，常見于私立學校（如伊頓公學），特點包括：
作為數字“five”（五）的複數形态，常見于特定語境：
注：由于未搜索到最新網頁資料，以上内容基于通用知識庫整理。若您有具體語境（如專業術語、品牌名稱等），建議補充背景信息以便進一步解析。
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