等號
Why an equals sign?
為什麼是一個等于號？
Note the equals sign before the body of double.
注意double主體前的等于號。
It's not an equals sign like we've seen before, or a double arrow.
并不是我們前面看到過的等號，或者雙箭頭。
Does the equals sign make a difference in brace initialization?
這等于是在括號初始化的區别嗎？
The expression to the left of the equals sign is not a valid target for an assignment.
等號左邊的表達式，對于賦值，并不是一個有效目标。
在數學和編程領域中，"equals sign"（等號）是表示相等關系的核心符號，其标準形式為兩條平行橫線"="。該符號由英國數學家羅伯特·雷科德于1557年在其著作《砺智石》中首次提出，用以替代當時冗長的拉丁短語"aequalis"，這一創新顯著提升了數學表達式的簡潔性。
根據劍橋大學數學史研究中心的文獻記載，等號在基礎數學中承擔三種核心功能：
美國數學協會（AMS）的《數學符號使用規範》指出，現代編程語言中對等號進行了功能擴展：
英國國家教育數據庫的課程标準顯示，等號的教學貫穿基礎教育全階段，從小學算術等式到高等數學的微分方程均依賴該符號構建數學邏輯體系。牛津大學出版社《符號演化史》特别強調，等號作為科學交流的通用語言，其标準化極大促進了國際學術協作。
"Equals sign"（等號）是數學和邏輯學中最基礎的符號之一，符號為=，表示兩邊的數值、表達式或量在數值或邏輯上相等。以下是詳細解釋：
等號用于表達兩個對象之間的相等關系。例如：
x = 10）或邏輯比較（如if a == b）。等號由英國數學家羅伯特·雷科德（Robert Recorde）于1557年在其著作《砺智石》（The Whetstone of Witte）中首次提出。他選擇兩條平行線“=”作為符號，理由是“沒有任何東西比這兩條線更相等”（"no two things can be more equal"）。
x = 5表示将5賦值給變量x。===表示嚴格相等。=常表示賦值，而判斷相等需用==或===。如果需要進一步了解符號在不同領域的具體應用，可以參考數學史書籍或編程語言文檔。
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