curricula是什麼意思，curricula的意思翻譯、用法、同義詞、例句

curricula英标

英:/'kə'rɪkjʊlə/ 美:/'kə'rɪkjələ/

類别

高中,CET4,CET6,考研,IELTS,TOEFL,GRE,GMAT,商務英語

常用詞典

例句

常用搭配

同義詞

專業解析

curricula（單數形式：curriculum）是一個源自拉丁語的英語名詞，其核心含義指教育機構（如學校、大學或特定項目）為達成特定教學目标而系統規劃、組織并實施的全部學習内容、科目、過程及評估标準的整體框架或計劃。它超越了單一課程的範疇，代表着一個結構化的教育藍圖。

在學術語境中，“curricula”通常包含以下關鍵要素：

1. 學習目标與成果：明确學生完成學習後應掌握的知識、技能和能力。
2. 教學内容：涵蓋具體的學科知識、理論、主題和概念。
3. 教學方法與策略：教師傳授知識和學生進行學習所采用的方式和途徑。
4. 學習材料與資源：包括教科書、閱讀資料、實驗設備、線上平台等。
5. 評估标準與方法：衡量學生學習成效和達成目标程度的考核體系（考試、作業、項目等）。
6. 時間安排與順序：課程内容的先後次序和教學進度的安排。

“Curricula”的應用範圍廣泛，可根據不同層次（如小學課程、中學課程、大學本科課程、研究生課程）、專業領域（如工程學課程、醫學課程、文科課程）或特定項目（如職業培訓課程、語言學習課程）進行設計和調整。其設計需考慮學生的年齡、認知水平、社會需求以及教育哲學理念。例如，一所大學可能提供多種不同的“curricula”供學生選擇，以滿足其專業發展和興趣需求。

使用提示：

• “Curriculum” 作為單數形式，指一個特定的課程體系。
• “Curricula” 是其最常用的複數形式（源自拉丁語複數）。
• 在非正式或現代英語中，“curriculums” 作為複數形式也偶爾可見，但“curricula”在學術和專業語境中更為标準和普遍。

參考來源：

• Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD)：作為國際知名的教育領導力發展組織，ASCD在其出版物和資源中廣泛讨論課程(curriculum)的定義、開發與評估。其官網提供了大量關于課程理論和實踐的權威信息。
• The Glossary of Education Reform (EdGlossary)：該線上術語庫由美國知名教育研究機構Great Schools Partnership維護，提供了對“curriculum”清晰、詳細的定義及其在教育系統中的角色解析。
• Cambridge Dictionary：劍橋詞典作為權威英語學習詞典，提供了“curriculum”的标準定義和用法示例。
• Oxford Learner's Dictionaries：牛津學習者詞典同樣提供了詳盡的定義、發音指南和例句，是理解該詞常用義的重要參考。
• Britannica: Education：大英百科全書的“教育”條目及其相關内容，從曆史和理論角度闡述了課程(curriculum)的概念及其在教育體系中的演變。

網絡擴展資料

curricula 是curriculum 的複數形式，主要含義為“課程”或“課程體系”，具體解釋如下：

1. 基本釋義

• 詞義：指學校或教育機構設置的系統性課程總稱，涵蓋學科内容、教學計劃及學習目标。
• 詞源：源自拉丁語“currere”（意為“奔跑”），引申為“學習的進程”。
• 發音：英式音标 [kəˈrɪkjələ]，美式音标 [kə'rɪkjələ]。

2. 用法與例句

• 教育場景：多用于描述多個課程體系或不同階段的課程設置。
  • 例1：Economics curricula need to include more practical cases.（經濟學課程需包含更多實際案例）。
  • 例2：How did these factors affect the development of college curricula?（這些因素如何影響大學課程設置？）。
• 搭配：常見搭配如 design curricula（設計課程）、revise curricula（修訂課程）、comprehensive curricula（綜合課程）。

3. 相關擴展

• 單複數形式：單數 curriculum，複數 curricula（或口語中直接加“s”為 curriculums）。
• 同義詞：syllabus（教學大綱）、program（項目課程）、course of study（學習計劃）。
• 反義詞：無直接反義詞，但可對比 extracurricular（課外的）。

4. 注意事項

• 使用場景：正式寫作中建議使用 curricula 作為複數，避免口語化的 curriculums。
• 常見誤用：勿與 curriculum vitae（簡曆，縮寫CV）混淆。

如需進一步了解課程設計案例或具體學科應用，可參考教育類權威資料或學術文獻。

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