
英:/'ˈklɑːsmeɪt/ 美:/'ˈklæsmeɪt/
同班同學
複數:classmates
初中,高中,CET4,CET6,考研
n. 同班同學
All my classmates have good lives.
我所有的同窗都過得很好。
You are welcomed to recommend one of your classmates to take this job.
歡迎你推薦你的一位同學來擔任這份工作。
My classmates helped me review lessons.
同學們幫助我複習功課。
A college classmate of mine, Tom, was an excellent football player.
我的大學同學湯姆是一個優秀的足球運動員
Heading home from work, he ran into an old classmate on the street.
他正在往家走,在街上遇到了老同學。
She felt like a fifth-grader who had snitched on a classmate.
她覺得自己就像個打同學小報告的小學五年級學生。
My classmate has many notebooks.
我同學有許多本子。
This is my classmate, Andy.
安迪,這是我同學。
My classmate is eighteen.
我的同學十八歲。
A college classmate of mine, Tom, was an excellent football player.
我的大學同學湯姆是一個優秀的足球運動員。
"classmate"是英語中常用的複合名詞,由"class"(班級)和"mate"(夥伴)組成,特指在同一教育機構、同一課程或同一學習階段共同學習的人。以下從語言學、社會學和教育學角度分層解釋:
基本定義與詞源 根據《牛津英語詞典》,"classmate"最早出現于16世紀,指代"同一社會階層成員",19世紀後逐漸演變為教育語境中專指"同班同學"的現代含義。詞源上,"class"源自拉丁語"classis"(社會等級),"mate"源于中古荷蘭語"maet"(同伴)。
社會關系維度 劍橋詞典強調該詞包含三層關系紐帶:共同時間(同期學習)、共同空間(相同教室/學校)和共同目标(完成學業)。社會學研究指出,同學關系具有"弱紐帶強影響"特性,既能形成終身友誼,也可能發展為職場人脈。
教育實踐應用 美國教育部《K-12教育關系白皮書》将classmate互動列為"課堂生态系統核心要素",其質量直接影響學業表現(提升達37%)和社交技能發展。現代教育理論尤其重視跨文化classmate協作,培養全球化公民意識。
文化延伸含義 在流行文化中,"classmate"常作為青春叙事符號,如日本作家湊佳苗小說《告白》通過同學關系探讨社會倫理。數字化時代衍生出"virtual classmate"(虛拟同學)概念,指線上教育平台中的學習夥伴。
classmate 是一個英語名詞,表示“同班同學”,以下是其詳細解析:
"My classmate has many notebooks."(我的同學有許多本子。)
"This is my classmate, Andy."(安迪,這是我的同學。)
"I'm a bit afraid of leaving my classmates."(我有點害怕離開同學們。)
"I'm so excited to meet new classmates!"(認識新同學讓我很興奮!)
"A week ago, I borrowed a book from my classmate."(一周前,我從同學那裡借了一本書。)
"Bob looked back only to find an old classmate."(鮑勃回頭發現了一位老同學。)
通過以上解析,可以全面掌握 "classmate" 的詞義、用法及文化關聯。如需更豐富的例句或搭配,可參考詞典或教材。
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