by rote是什麼意思,by rote的意思翻譯、用法、同義詞、例句
常用詞典
死記硬背
例句
His poor method of learning by rote made him unable to deal with the problems in his work flexibly.
他死記硬背的學習方法使他在工作中不能靈活處理問題。
He's learning English by rote.
他在靠死記硬背學英語。
Not to learn everything by rote.
不要總是死記硬背。
He has conned the poems by rote.
他能憑記憶背誦那一首詩。
He recited the poem by rote.
他強記背誦了這首詩。
專業解析
by rote 是一個英語短語,指通過機械重複、死記硬背的方式來學習或記憶信息,而非通過理解其含義或内在邏輯。它強調的是不加思考地複述或執行,通常缺乏靈活應用知識的能力。
其核心含義與特點如下:
- 機械記憶與重複: 這是該短語的核心。學習者通過不斷重複信息(如單詞列表、公式、步驟、口訣等)直到能自動回憶,而不關注内容的意義或原理。例如,背誦乘法表而不理解乘法是加法的快捷方式。
- 缺乏理解與應用: 通過 by rote 方式獲得的知識往往是孤立的、表面的。學習者可能能準确複述信息,但在需要理解概念、解決問題或在新的情境中應用知識時可能會遇到困難。
- 自動化反應: 經過大量重複,by rote 學習可以形成一種近乎本能的、快速的自動反應。這在需要快速回憶基礎事實(如字母表、簡單計算)時可能有用。
- 教育中的争議: 在教育領域,rote learning (死記硬背式學習) 常與 meaningful learning (意義學習) 相對。雖然基礎知識的記憶有時是必要的起點,但過度依賴死記硬背被認為不利于發展批判性思維、問題解決能力和深度理解。現代教育理念更強調在理解基礎上的學習。
權威參考來源:
- 牛津英語詞典 (Oxford English Dictionary - OED): 作為英語語言最權威的曆史性詞典之一,OED 将 "by rote" 定義為 "By mechanical repetition; by heart, from memory, without understanding of the meaning." (通過機械重複;憑記憶,不理解其含義)。這直接點明了其核心是機械記憶和缺乏理解。牛津大學出版社的詞典資源是語言學和教育領域的基石。
- 劍橋詞典 (Cambridge Dictionary): 劍橋詞典将其解釋為 "learning something in order to be able to repeat it from memory, rather than in order to understand it" (學習某物是為了能夠憑記憶複述它,而不是為了理解它)。這個定義清晰地區分了記憶與理解的目标。劍橋大學出版社的詞典廣泛用于英語學習,其定義具有高度認可度。
- 教育心理學視角: 許多教育心理學研究指出,雖然 rote memorization 在記憶特定事實方面可能有效,但它無法促進知識的遷移(将所學應用于新情境)或高階思維技能的發展。更有效的學習策略通常涉及組織信息、建立聯繫、精細加工(elaboration)和主動回憶(retrieval practice)等。美國心理學會 (APA) 等機構發布的關于學習科學的研究成果支持這一觀點。
“By rote” 描述的是一種依賴純粹記憶和重複,忽視深層理解的學習或執行方式。它可能導緻知識應用的僵化,盡管在記憶基礎事實方面可能有一定效率。在追求深度學習和能力發展的語境下,它常帶有一定的負面含義。
網絡擴展資料
“by rote” 是一個英語短語,表示通過機械重複或死記硬背的方式學習或記憶,而非通過理解其含義或邏輯。以下是詳細解釋:
核心含義
- 字面:通過反複背誦、重複動作形成記憶,缺乏深層次理解。
- 隱含:常用于描述低效或缺乏創造性的學習方式,可能帶有輕微貶義。
使用場景
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教育領域
- 例句:學生為考試死記硬背公式(“learn math formulas by rote”),但無法靈活應用。
- 批評:教育者可能反對這種方法,強調理解比機械記憶更重要。
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技能訓練
- 例句:通過反複練習彈奏音階(“practice piano scales by rote”)形成肌肉記憶。
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語言學習
- 例句:背誦單詞表(“memorize vocabulary by rote”)但無法在對話中自然使用。
同義詞與反義詞
- 同義表達:by heart, mechanically, memorization without understanding
- 反義概念:critical thinking, conceptual understanding, learning through application
注意事項
- 中性描述:在某些場景下(如背誦詩歌),可能隻是客觀說明記憶方式。
- 潛在問題:過度依賴這種方法可能導緻知識無法遷移到實際問題中。
如果需要進一步了解具體語境中的用法,可以提供例句或場景,我會補充分析。
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