autonomic learning是什麼意思，autonomic learning的意思翻譯、用法、同義詞、例句

常用詞典

自主學習

例句

Blended learning emphasizes students autonomic learning.

混合學習強調學生的自主學習。

Secondly, autonomic learning is the foundation of learning.

其次，自習是學習的基礎。

Axiomatic system of autonomic learning is the foundation of the theory and application of autonomic learning.

自主學習公理體系研究是自主學習理論及應用研究的基礎。

The ability of autonomic learning can effectively improve the quality, level, efficiency and innovation ability of study.

自主學習能力能有效地提高學習的質量、水平和效率，提高創新思維能力。

Part 2 includes three sections. First, the author analyses the connotation and essential characteristics of autonomic learning.

第二部分首先分析了自主性學習的内涵與本質特征。

同義詞

|homeschool;自主學習

專業解析

Autonomic Learning 是一個融合了“自主計算”（Autonomic Computing）與“機器學習”（Machine Learning）概念的術語，特指一種能夠自我管理、自我配置、自我優化和自我修複的智能學習系統。其核心目标是模仿生物體的自主神經系統，使計算系統能夠在複雜、動态的環境中，以最少的人工幹預進行持續學習和適應。

其詳細含義可從以下兩個核心維度理解：

“自主性”(Autonomic)的内涵：
- 自我管理 (Self-Management)：系統能監控自身運行狀态（如性能、資源消耗、錯誤率），并根據預設目标或學習到的策略自動調整參數、分配資源或切換模式。例如，在模型訓練中自動調整學習率或批量大小以優化收斂速度。
- 自我配置 (Self-Configuration)：系統能根據任務需求或環境變化，自動安裝、初始化或調整組件。例如，在分布式學習環境中，新節點加入時能自動獲取配置并融入集群。
- 自我優化 (Self-Optimization)：系統能持續評估自身性能，并主動尋找改進方法。這包括線上調整模型結構、超參數或學習策略以提升預測精度、效率或魯棒性。
- 自我修複 (Self-Healing)：系統能檢測、診斷内部故障（如節點失效、數據異常、模型退化），并觸發恢複機制（如重啟組件、切換備份模型、啟動再訓練）以維持服務可用性。
- 自我保護 (Self-Protection)：系統能識别潛在威脅（如對抗性攻擊、數據污染），并采取防禦措施（如異常檢測、模型加固、訪問控制）保障安全性和隱私。
“學習”(Learning)的實現：
- 自主性的實現高度依賴于機器學習技術。系統利用：
  - 強化學習 (Reinforcement Learning)：學習在特定環境下采取最優行動（如資源分配、參數調整）以獲得長期獎勵（如性能提升、成本降低）。
  - 元學習 (Meta-Learning)： “學會學習”，使系統能快速適應新任務或環境變化，減少從頭學習的需求。
  - 線上學習 (Online Learning)：持續從數據流中學習并即時更新模型，適應動态變化。
  - 異常檢測 (Anomaly Detection)：識别系統狀态或數據中的異常模式，為自我修複和保護提供依據。

應用場景： Autonomic Learning 對于構建大規模、複雜、需長期運行且環境多變的智能系統至關重要，例如：

自適應雲計算與邊緣計算：自動優化資源分配、任務調度和模型部署。
自主機器人系統：在未知或動态環境中實時學習導航、決策和故障恢複。
智能物聯網 (AIoT)：設備端自適應學習，減少雲端依賴，提升響應速度和隱私性。
自動化機器學習 (AutoML)：端到端自動化機器學習流程，包括數據預處理、特征工程、模型選擇和超參數調優。

Autonomic Learning 代表了人工智能系統發展的一個高級方向，它賦予系統類生物的自主適應和生存能力。通過結合自主計算的目标和機器學習的手段，這類系統能夠在最少人工監督下，在複雜、不确定、持續變化的環境中，持續學習、優化性能并保持健壯性。其核心價值在于提升系統的可管理性、可靠性、效率和適應性。

網絡擴展資料

“Autonomic learning”是教育領域的一個專業術語，結合其構成詞和實際應用場景，可以從以下角度進行解釋：

一、詞彙構成解析

Autonomic（形容詞）：源自希臘語，意為“自主的、自律的”，最初用于描述生理學中的“自主神經系統”（autonomic nervous system）。該詞強調不受外界強制幹預的自主性，例如心跳、呼吸等由身體自主調節的功能。
Learning（名詞）：指“學習”過程，尤其側重于知識或技能的獲取行為。

二、中文翻譯與定義

中文對應詞：自主學習。
核心定義：一種以學生為主導的學習方式，與傳統被動接受知識（如教師講授）相對。學生需主動制定學習目标、選擇方法，并通過獨立分析、實踐探索等完成學習任務。

三、教育實踐中的應用

新課改背景：中國《基礎教育課程改革綱要》明确提出倡導自主學習，旨在培養學生主動探究、解決問題及合作能力。
實施特點：
- 學生自主設定目标（如語言學習中的情境任務）。
- 使用多樣化方法（如實踐、質疑、創造）。
- 強調學習過程中的反思與調整。

四、與其他術語的關聯

常見近義詞：英文中“self-directed learning”或“autonomous learning”更常用，而“autonomic learning”可能是特定文獻或中文教育語境下的翻譯。
易混淆概念：需區别于“self-study”（自習）——後者更偏向獨立學習形式，而非系統化方法論。

五、實際案例

某中學通過設計“美食奇妙之旅”英語實踐活動，讓學生在真實情境中運用語言技能，體現了自主學習的核心理念。此類活動要求學生主動規劃任務步驟，如調研食譜、模拟點餐等，而非依賴教師單向指導。

擴展說明

生理學中的“autonomic”與教育術語的關聯：兩者均強調内在驅動性，但後者側重認知行為的主動性，而非生理機制。
發音提示：/ˌɔːtəˈnɒmɪk ˈlɜːrnɪŋ/。

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