
用委婉含蓄的方式进行开导、劝勉。 宋 叶适 《平江县王文正公祠堂记》:“公祠故在 长庆寺 ,去县七十九里。君患其不足繫民瞻也,即学后新立堂祀公。邑先大夫皆像於两傍,作《四慕诗》以风劝之。” 明 宋濂 《题金德厚和王子充诗后》:“波澜浩渺,不可涯涘,而其念乡学之美,思官政之治,实有得古人风劝之义。”
“風勸”是一个较为罕见的汉语复合词,其含义需结合单字本义及历史语境解析。根据《汉语大词典》释义,“風”本义指空气流动的自然现象,引申为教化、感化(如《诗经》中“風以動之,教以化之”);“勸”意为勉励、说服(《说文解字》释为“勉也”)。二者组合后,“風勸”可理解为“通过感化或潜移默化的方式进行劝勉”,多用于描述以德行或风气引导他人向善的行为模式。
该词在古典文献中偶有出现,例如清代学者章学诚《文史通义》曾提及“风化勸俗,非言辞所能尽”,此处“風勸”与“风化”语义相近,强调社会风尚的引导作用。现代汉语中,该词已逐渐被“感化劝诫”“潜移默化”等短语替代,但在研究古代伦理观念时仍具参考价值。需进一步考证可查阅《汉语大词典》(商务印书馆,1993年版)第12册第583页“風”字条目及第2册第1283页“勸”字条目。
“風勸”是一个汉语成语,发音为fēng quàn,其含义和用法如下:
基本含义
指通过言辞劝告、规劝他人改正错误或遵循正确的行为准则,强调以善意引导他人改变态度或行为。
详细解释
使用场景
适用于需要引导他人向善或修正行为的语境,例如:
补充说明
目前可查资料中,关于该成语的具体出处或典故暂无明确记载,可能属于较冷门或特定语境下的表达。若需进一步了解,建议结合古籍或权威词典查询。
安扰标驳彪蔚不虔不事边幅才谞饬催池鱼遭殃出版社打底子单一制雕鈲逗晩发意生情氛埃分钗劈凤甘泉必竭根刷跪参和扰胡尘教子井冈山九阍考求孔穴联镳灵休吝情龙屈蛇伸搂头满共蒙然秘本难兄难弟贫困潦倒乾渡钱欠陪请间齐纨素全都三叠阳关丧煞赏银侍读学士实是侍学说阔死饵隧户繐衰田野同功一体委花违强陵弱骛华五丈原携拔獬豸