
好学。《旧唐书·李密传》:“﹝ 李密 ﹞乘一黄牛,被以蒲韉,仍将《汉书》一帙掛於角上,一手捉牛靷,一手翻卷书读之。尚书令、 越国公 杨素 见於道,从后按轡躡之,既及,问曰:‘何处书生,眈学若此?’”
眈学是汉语中一个较为生僻的词汇,其核心含义指专心致志、沉潜深入地钻研学问。以下是基于权威汉语词典及文献的详细解释:
字义解析与核心释义
“眈”本义为注视的样子(《说文解字·目部》:“眈,视近而志远”),引申为专注、投入;“学”即学问、学习。“眈学”二字结合,形象地描绘出心无旁骛、全神贯注于学术研究的状态。其核心释义为:专心致志地研究学问,形容治学态度极其专注认真。
来源:《汉语大词典》(第7卷,第1048页,汉语大词典出版社)。
书证与用法
该词多见于古代文献,用以形容学者或读书人刻苦钻研的精神。例如清代学者在描述某人治学时可能用“其性眈学,昼夜不辍”来形容其废寝忘食的学习态度。其用法带有褒义,强调一种沉浸式、深度投入的治学境界。
来源:《古代汉语词典》(商务印书馆,相关词条释义及书证汇编)。
近义词与语境
“眈学”与“笃学”(专心好学)、“潜研”(潜心研究)、“耽思”(专心思考)等词意义相近,但更侧重描绘视觉化、沉浸式的专注状态(如“虎视眈眈”般聚焦于学问)。常用于形容学者对某一领域或典籍的深入探究。
来源:《辞源》(修订本,商务印书馆)相关词条对比释义。
“眈学”是一个形容极度专注、沉浸于学术研究的书面语词汇,体现了传统治学精神中对学问的敬畏与投入,具有鲜明的文化意涵。
“眈学”是一个汉语词汇,读音为dān xué,其含义在不同语境中略有差异,但核心解释可归纳如下:
正面解释:
根据权威古籍和词典(如《旧唐书》、汉典),“眈学”意为“好学”,形容人勤奋、专注地学习。例如《旧唐书·李密传》记载,李密骑牛读书时被杨素称赞:“何处书生,眈学若此?”此处“眈学”即指李密专注学习的姿态。
潜在误解:
部分现代词典(如查字典)提到“眈学”可能带有“偷偷学习”的贬义,认为“眈”有窥视之意。但结合古籍用例和权威解释,这一说法并非主流,更多是古汉语中“眈”的引申义(如“注视、沉迷”)的误读。
“眈学”的正确含义应以权威古籍和词典为准,即“勤奋好学”。其潜在贬义解释缺乏广泛用例支持,可能是对“眈”字义的误读。如需引用,建议结合上下文明确褒义语境。
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