产生的意思、产生的详细解释

产生的解释

(1) [engender;produce]∶从已有的事物中形成新事物

选举产生下一届工会

(2) [emerge;arise]∶出现

详细解释

(1).生育；分娩。 汉 蔡邕 《上封事陈政要七事》：“而有司数以蕃国疏丧，宫内产生，及吏卒小污，屡生忌故。”《百喻经·医与王女药令卒长大喻》：“昔有国王，产生一女。”《三侠五义》第一回：“院君偌大年纪，今又产生，未免受伤。”

(2).出产。《释名·释山》：“山，产也，产生物也。” 毕沅 疏证：“《北堂书钞》、《初学记》、《尔雅》疏皆引作‘言产生万物也’。”

(3).由已有的事物中生出新的事物；出现。 毛6*泽6*东 《唯心历史观的破产》：“ 中国 产生了共6*产6*党，这是开天辟地的大事变。”《＜艾青诗选＞自序七》：“反抗天然地产生于受迫害的人。” 胡采 《＜在和平的日子里＞序一》：“把人生哲理和热烈诗情相结合，从而使他的作品产生一种激动人心的力量。”

(4).出生。 ********* 《萍踪寄语》三六：“他产生才两岁，便成了孤儿。”

词语分解

• 产的解释 产 （産） ǎ 人或动物生子：产子。产卵。产妇。助产士。 制造，养种植或自然生长：工业生产。产值。 制造、养、种植或自然生长的东西：土产。特产。 生出，出现：产生。出产。产地。 财物：财产。遗产。产权。 笔画数：； 部首：亠； 笔顺编号：
• 生的解释 生 ē 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。 造出：生产。 活的，有活力的：生存。生命。生物。生机。出生入死。舍生取义。 有生命的东西的简称：众生。丧生。卫生。 生活，维持生活的：生计。生意。 整个生活阶段：一生。平生。今生。 发出，起动：生病。生气。生效。生花之笔。谈笑风生。 使燃料燃烧起来：生火。 植物果实不成熟：生瓜。 未经烧煮或未烧煮熟的：

关注词典网微信公众号：词典网，回复:产生汉语 快速查询。

专业解析

产生（chǎnshēng）是现代汉语常用动词，其核心含义指从已有事物中生出新的事物，或出现某种结果、现象。根据权威汉语词典释义，其详细解析如下：

一、基本释义

1. 由已有事物中生出新事物

   指在原有基础、条件或过程中孕育、演变出新的对象、现象或结果。

   例： 化学反应产生气体。（《现代汉语词典》第7版）

   例： 社会实践产生真知。（《汉语大词典》）

2. 出现；发生

   强调某种现象、状态或影响的显现。

   例： 长期熬夜会产生健康问题。（《现代汉语规范词典》第3版）

   例： 政策调整产生了积极效果。（《应用汉语词典》）

二、语义辨析

• 与“发生”的区别：

  “产生”侧重从原有事物中衍生出新事物（如“矛盾产生分歧”）；“发生”侧重事件突然出现（如“事故突然发生”）。（《现代汉语八百词》）

• 与“生产”的区别：

  “生产”特指制造物质产品（如“工厂生产汽车”）；“产生”涵盖物质与抽象事物的生成（如“思想产生力量”）。（《新华词典》第4版）

三、典型用法

1. 事物衍生

   结构： 主体 + 产生 + 客体（新事物）

   例： 摩擦产生热量。（《现代汉语词典》）

2. 引发结果

   结构： 原因 + 产生 + 影响/效果

   例： 干旱产生粮食危机。（《汉语大词典》）

权威参考来源：

1. 中国社会科学院语言研究所. 《现代汉语词典》（第7版）. 商务印书馆.
2. 汉语大词典编辑委员会. 《汉语大词典》. 上海辞书出版社.
3. 李行健主编. 《现代汉语规范词典》（第3版）. 外语教学与研究出版社.
4. 商务印书馆辞书研究中心. 《新华词典》（第4版）. 商务印书馆.
5. 吕叔湘主编. 《现代汉语八百词》. 商务印书馆.

网络扩展解释

“产生”是一个动词，表示事物从无到有的形成过程，或指某种原因导致的结果。以下是详细解释：

1. 基本释义

• 字面含义：由“产”（生产、出生）和“生”（发生、出现）组成，强调事物从根源或过程中出现。
• 核心概念：指事物因特定条件、原因或过程而形成、出现或引发。

2. 常见用法

• 物质或现象的生成
  例：化学反应中“产生气体”；发电厂“产生电能”。
• 结果的引发
  例：政策调整“产生积极影响”；矛盾“产生纠纷”。
• 抽象概念的出现
  例：灵感“产生创意”；情感“产生共鸣”。

3. 近义词与反义词

• 近义词：生成、形成、引发、催生、造成。
• 反义词：消失、消亡、消除、消解、终止。

4. 使用注意事项

• 搭配对象：多与具体结果、现象或抽象概念搭配（如“问题”“效果”“变化”）。
• 语境区分：需根据上下文判断是“自然生成”还是“人为导致”。
  例：自然现象“产生热量” vs. 人为操作“产生误差”。

5. 扩展知识

• 哲学视角：讨论“因果律”时，“产生”常指因果关系中的结果出现。
• 语言学特点：在被动句中较少使用，更侧重主动过程（如“由A产生B”）。

如果需进一步了解具体语境中的用法，可结合例句或领域（如科学、文学）深入分析。

别人正在浏览...

贬瘦边信瘪扭不吝珠玉承统谶语大母丹裳丹砂诀丹厓大印涤耳夺爵粉饵附骥攀鸿钢釺干弄告诀耿特拱拜鼓忭过患暵热含章挺生恒岳宦海风波笺笺极沈九老会愧恼老耋喇茄丽气煤层没头眇曼密坐男扮女装囊里盛锥男女老少尿崩症妮子醲酿配缗辟兵缯僻论破调仆散穷棒子曲衷哨哨淑气随人俯仰踏球戏田秩挑精拣肥听唤瞎扯下挫销售量