缺点的意思、缺点的详细解释

缺点的解释

[shortcoming;defect;weakness] 短处;欠缺之处

克服工作中的缺点

详细解释

短处；欠缺之处。与“优点”相对。鲁迅 《集外集拾遗补编·看了魏建功君的＜不敢盲从＞以后的几句声明》：“他虽然是外国的盲人，听不懂，看不见，但我自己也还不肯利用了他的不幸的缺点，来作嫁祸于他的得罪‘大学生诸君’的文章。” 毛6*泽6*东 《论十大关系》十：“有人以为社会主义就了不起，一点缺点也没有了，那有这个事？应当承认，总是有优点和缺点这两点。” 秦牧 《艺海拾贝·惠能和尚的偈语》：“ 白居易向老媪朗诵自己的诗作，以便随时改掉不够通俗的缺点。”

词语分解

缺的解释缺 ē 不够：缺乏。缺少。缺憾。欠缺。缺漏。残破：缺点。缺口。缺陷。空额（指职位）：缺额。补缺。该到而未到：缺勤。缺席。短欠余笔画数：；部首：缶；笔顺编号：
点的解释点（點） ǎ 细小的痕迹或物体：点滴。斑点。点子（ａ．液体的小滴，如“水点点”；ｂ．小的痕迹，如“油点点”；ｃ．打击乐器演奏时的节拍，如“鼓点点”；ｄ．主意，办法，如“请大家出点点”；ｅ．最能说明问题的关键地方，如“话没有说到点点上”）。几何学上指没有长、宽、厚而只有位置的几何图形；两条线相交处或线段的两端。数学上表示小数部分开始的符号（．），称“小数点”，如“.”。量词，用于小的或少的：

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专业解析

"缺点"是现代汉语中表示人或事物不足之处的重要词汇。根据商务印书馆《现代汉语词典》第7版定义，该词指"欠缺或不完善的地方"，通常与"优点"构成反义关系。从汉语构词法分析，"缺"表示缺失、不足，"点"在此作量词使用，整体构成偏正结构的复合名词。

从词源演变看，"缺点"一词最早见于明清白话文献。清代《红楼梦》第五回已有"虽有些缺点，却是个极好的"表述，显示其语义已接近现代用法。该词在20世纪通过白话文运动成为标准汉语常用词汇，收录于多部权威辞书。

在近义词辨析方面，《同义词辨识手册》指出："缺陷"侧重本质性不足，"弊端"强调制度性弊端，"毛病"多指行为习惯问题，而"缺点"适用范围最广，可指具体或抽象的不足。这种细微差别在语言应用中需特别注意。

从语用学角度分析，该词多用于中性评价场景。教育领域常强调"克服缺点"，心理学研究则关注"性格缺点的成因"。在使用时需注意语境，避免与含贬义的"劣根性"等词混淆，保持客观中立的表述立场。

现代语言发展中出现"缺点美"等新用法，反映当代社会对"不完美"的包容态度。这种语义演变被《汉语新词语词典》收录，显示词汇在保持核心语义的同时，产生新的文化内涵。

网络扩展解释

“缺点”是一个汉语常用词汇，其核心含义是指人或事物存在的不足、不完美之处。以下是详细解释：

一、基本定义

字面拆分：“缺”意为缺乏、缺失，“点”指具体方面。组合后指具体某方面的欠缺或负面特质。
词性：名词，用于客观描述人或事物的不完善性。例如：
- 这台设备的缺点是耗电量大。
- 他的缺点是容易急躁。

二、近义词辨析

缺陷：程度更重，多指明显影响功能的不足（如“设计缺陷”）。
弱点：侧重易受攻击或影响的方面（如“性格弱点”）。
不足：范围更广，可指数量或能力不够（如“经验不足”）。
缺点：更中性，强调不完美但未必完全否定整体价值。

三、使用场景

日常评价：用于分析事物利弊（如产品优缺点对比）。
自我反思：帮助认识自身需改进之处（如“克服缺点”）。
学术/职场：在调研报告、绩效评估中客观指出问题。

四、正确看待“缺点”

辩证性：缺点与优点常共存，需结合整体判断（如“效率高但成本高”）。
改进意义：识别缺点是优化提升的基础（如通过用户反馈改进产品）。

“缺点”是对不完美之处的客观描述，既可用于具体事物，也可用于人性分析。理解时应避免以偏概全，需结合具体语境和整体表现综合评估。

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