
犹低下。《三国志·吴志·陆凯传》:“臣闇于大理,文不及义,智惠浅劣。” 唐 韦应物 《答刘西曹》诗:“浅劣见推许,恐为识者尤。” 明 张居正 《答司马王西石书》:“以公高明,自能径造真诣,如僕浅劣,因公之教,亦益加深省也。”
“浅劣”是汉语中一个较为少用的复合词,其核心含义指学识、技艺或见解的浅薄与低劣。从构词角度分析,“浅”本义为水不深,引申为程度不足或认知不深刻;“劣”则指质量差或能力弱,二者组合后形成并列结构的贬义词,多用于评价事物的水平不足或根基薄弱。
从权威词典释义来看,《现代汉语词典》将其定义为“肤浅粗劣”,特指学识、技艺等未达到应有的深度或高度,例如:“这种浅劣的见解难以支撑学术论证”。在古典文献中,《文心雕龙·史传》曾以“文辞浅劣”批判史书编纂时文字功底不足的现象,印证了该词自古在文艺批评领域的应用。
该词的使用需注意语境,通常用于正式批评或对比分析场景。近义词“粗浅”侧重不精细,“拙劣”强调能力差,而“浅劣”更突出整体水平的双重缺陷(深度不足且质量低下)。现代汉语中常见于学术评论、技艺评估等场景,例如批评某作品“理论框架浅劣,缺乏创新价值”。
“浅劣”是一个汉语词汇,拼音为qiǎn liè,其核心含义为低下、拙劣,多用于自谦或形容学识、能力不足。以下是详细解释:
字面解析
用法与语境
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