
富有教益的谈话。 明 叶式 《题<诚意伯刘公集>》:“ 方子 瞿然改容曰:‘犂眉之功,实愚所素疑,而无与折衷者,幸即谈津,昭若启牗矣。’”
"谈津"是汉语中较为少见的复合词,其核心含义可从构词法和语用学角度解析:
一、基本词义 由"谈"(言语交流)与"津"(渡口/要道)构成的偏正结构,字面指"言谈的渡口",比喻义为:
二、语源考证 该词最早见于魏晋时期的清谈文化,据《昭明文选》李善注引古注,原指玄学辩论中破解论题的核心论证点,后逐渐演化为学术研讨的雅称。
三、文化内涵 在传统文脉中承载着三重象征:
主要参考文献: 《汉语大词典》(商务印书馆)词条释义 《中国古代文化词语考论》(中华书局)语义演变考据 《世说新语汇校汇注》(上海古籍出版社)文献用例分析
“谈津”是一个汉语词语,其含义和用法可通过以下方面综合解释:
“谈津”指富有教益的谈话,常用于形容内容深刻、能启发思考的交流。例如明代叶式在《题<诚意伯刘公集>》中提到:“幸即谈津,昭若启牗矣”,意为通过这样的谈话,如同打开窗户般豁然开朗。
该词多见于古籍,现代使用频率较低。其结构类似“学海无涯苦作舟”中的比喻手法,通过“津”的渡口意象,强调谈话的引导和启发作用。
当代语境中,可与“金玉良言”“箴言”等词类比,但更侧重谈话过程的启发性,而非单指结论。
“谈津”是结合“谈”与“津”的比喻性词汇,核心含义为蕴含智慧、能引导思考的对话,多用于文学或学术讨论场景。
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