syllables是什么意思,syllables的意思翻译、用法、同义词、例句
类别
TOEFL,GRE,SAT
常用词典
n. [语] 音节(syllable的复数)
例句
Relaxed pronunciation is when the syllables of common words are slurred together.
松弛发音的意思是一些常见单词的音节发得比较含糊。
We children called her Oma, accenting both syllables.
我们这些孩子叫她,两个音节都重读。
She stresses the syllables as though teaching a child.
她重读这些音节,像教小孩似的。
In disjointed and trembling syllables the man gave the information desired.
那人用断断续续、颤抖的声音说出了他想知道的信息。
In non-initial syllables, there was more vowel reductions.
在非初始音节中,有更多元音弱化。
The middle line has seven syllables.
中间的一行有七个音节。
常用搭配
to the last syllable
(说)到最后
stressed syllable
重音节;重读音节
专业解析
音节(syllables)的详细解释
音节是语言中构成词语的基本发音单位,通常由一个元音(或元音组合)为核心,辅以辅音构成。例如,单词“water”(水)包含两个音节:“wa”和“ter”。音节在语音学中具有重要作用,它决定了词语的节奏、重音模式,并影响语言学习的拼读能力。
结构与划分规则
一个音节通常包含三个部分:
- 音节首(onset):开头的辅音(如“cat”中的“c”)。
- 音节核(nucleus):核心的元音或元音组合(如“tree”中的“ee”)。
- 音节尾(coda):结尾的辅音(如“stop”中的“p”)。
划分音节时,需遵循特定语言的规则。例如,英语中辅音通常归属后一音节(如“butter”划分为“but-ter”),而汉语则以单个汉字为一个音节。
功能与应用
- 语言韵律:诗歌中的押韵和节奏依赖音节数量,如英语的“五步抑扬格”(iambic pentameter)。
- 语言学习:分解音节有助于掌握拼读规则,例如“pho-to-graph”分三个音节,帮助记忆发音。
- 词汇区分:某些语言通过音节数量区别词义,如日语“はし”(hashi)可表示“桥”(两音节)或“筷子”(一音节)。
示例与扩展
- 单音节词:“dog”(狗)。
- 多音节词:“in-ter-na-tion-al”(国际的,5个音节)。
- 汉语中每个字均为单音节,如“中国”(zhōng-guó,两个音节)。
语言学研究表明,音节结构的掌握是儿童语言习得和外语学习的关键阶段。
参考资料
- 剑桥词典:音节定义与示例(来源:Cambridge Dictionary)
- 语音学手册:音节结构与划分规则(来源:International Phonetic Association)
- 语言习得研究:音节在学习中的作用(来源:Journal of Child Language)
网络扩展资料
单词 "syllable"(音节)是语言学中描述语音结构的基本单位,指一个单词中由一个元音音素(或响音)为核心构成的发音片段。以下是详细解析:
1. 定义与核心特征
- 最小发音单元:音节是语言中最小的自然发音单位,例如单词 "cat" 只有一个音节,而 "water" 分为两个音节(wa-ter)。
- 核心必含元音:每个音节必须包含至少一个元音(如 a, e, i, o, u)或元音组合(如 "ou" 在 "cloud" 中),辅音围绕元音构成音节边界。
2. 音节结构
一个音节通常分为三部分(以单词 "cat" /kæt/ 为例):
- 节首(Onset):开头的辅音(如 /k/)。
- 节核(Nucleus):核心元音(如 /æ/)。
- 节尾(Coda):结尾的辅音(如 /t/)。
并非所有音节都完整包含这三部分,例如 "I" /aɪ/ 仅有节核。
3. 划分规则
- 元音数量法:单词的音节数通常等于元音音素数量(如 "beautiful" 含 3 个元音音素:beau-ti-ful)。
- 辅音分配原则:两个元音间的辅音通常归入后一音节(如 "letter" → let-ter),但双辅音可能拆分(如 "butter" → but-ter)。
- 闭音节 vs 开音节:以辅音结尾的音节为闭音节(如 "cat"),以元音结尾的为开音节(如 "she")。
4. 实际应用场景
- 诗歌韵律:用于分析诗歌的节奏(如莎士比亚的抑扬格五音步)。
- 语言学习:帮助非母语者掌握单词发音(如拆分 "interesting" 为 in-tres-ting)。
- 拼写教学:通过音节划分辅助记忆长单词(如 "hippopotamus" → hip-po-pot-a-mus)。
5. 实用技巧
- 拍手法:说话时轻拍下巴或手掌,每拍对应一个音节。
- 查字典:权威词典(如牛津、韦氏)会用点号标注音节划分(例:syl·la·ble)。
若需进一步学习,可参考语言学教材或使用在线音节划分工具(如 HowManySyllables.com)。
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