
英:/'ˈspɔːtsmənʃɪp/ 美:/'ˈspɔːrtsmənʃɪp/
GRE
n. 体育精神,运动员风范
Kids learn basics sportsmanship from *****s in their lives.
孩子们在生活中从大人那里学到基本的体育精神。
The coach's sportsmanship is respected by everyone.
这位教练的运动员风范得到了大家的尊重。
Sportsmanship demonstrates our moral standards.
体育精神展现了我们的道德标准。
Schools should foster children's interest in sports to instill into them the values of teamwork and sportsmanship.
学校应该培养孩子们对运动的兴趣,以教导他们合作和体育精神的价值。
He has good sportsmanship.
他很有体育道德。
It's all part of sportsmanship.
它是体育精神的所有部分。
Today, quite a few athletes lack sportsmanship.
当今,许多运动员缺乏体育精神。
Taking drugs before the Games isconsidered cheating and against sportsmanship.
赛前服用药物被视为作弊,且违背运动精神。
sportsmanship(体育精神)是指在体育活动和竞赛中体现出的公平竞争、尊重对手、遵守规则、保持风度和积极态度的品质与行为准则。它超越了单纯的胜负,强调参与过程中的道德标准和人格修养。以下是其核心内涵的详细解释:
公平竞争(Fair Play)
体育精神的核心是严格遵守规则,拒绝作弊、欺诈或利用不正当手段获利。运动员应在同等条件下依靠实力和技巧竞争,例如在网球比赛中主动纠正裁判对自己有利的误判(来源:国际奥委会《奥林匹克宪章》)。
尊重对手与团队(Respect)
无论结果如何,运动员需以礼貌和尊严对待对手、队友、裁判及观众。典型表现包括赛后握手、帮助受伤对手、认可对方的优秀表现等。例如足球比赛中球员扶起摔倒的对方队员(来源:国际足联《公平竞赛宣言》)。
优雅面对胜负(Grace in Victory and Defeat)
胜利时保持谦逊,避免过度炫耀;失败时承认对手优势,不抱怨或推卸责任。这种态度体现个人修养,如奥运会选手赛后相互拥抱致敬(来源:国际奥委会案例库)。
道德教育的载体
体育精神被广泛视为培养青少年责任感、诚信和团队合作的重要途径。例如,学校体育课程通过强调“尊重规则”帮助学生建立道德观念(来源:美国教育协会研究报告)。
促进社会凝聚力
在多元文化背景下,体育精神成为跨越国界的通用语言。国际赛事中运动员的友好互动(如交换队服)展现了文化尊重与和平共处(来源:联合国教科文组织体育促进发展报告)。
牛津词典将sportsmanship定义为“在比赛中表现公平、慷慨和礼貌的行为”(Oxford Languages)。现代定义进一步扩展至日常生活,鼓励人们在任何竞争性环境中保持正直与同理心。
引用来源:
“sportsmanship”是英语中一个重要的概念,通常译为体育精神或运动员精神,指在体育竞赛或活动中表现出的公平竞争、尊重他人、遵守规则的态度与行为准则。以下是详细解释:
公平竞争(Fair Play)
强调在比赛中不利用不正当手段获取优势,例如不故意犯规、不欺骗裁判,同时接受裁判的判决,即使结果不利。
尊重对手与团队(Respect)
包括赛前握手、赛后致意,认可对手的努力与实力,避免嘲讽或贬低他人。例如,网球选手在对手打出好球时鼓掌示意。
优雅面对胜负(Grace in Victory/Defeat)
胜利时不炫耀,失败时不抱怨。例如,足球运动员在输球后仍与对方球员交换球衣以示友好。
责任与诚信(Integrity)
主动承认失误(如主动告知裁判界外球),维护比赛的公正性,而非仅追求胜利。
如果需要进一步探讨具体场景中的表现或历史案例,可以补充说明。
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